| PUBLIC CIBLE |
TITRE DU COURS |
N° DU COURS |
EP ES I
ES II OMP |
Prévenir et lutter contre les violences et les discriminations homophobes et transphobes à l’école |
S2-600 |
EP ES I
ES II OMP |
Les élèves trans* et les familles arc-en-ciel à l’école : prévenir et lutter contre les discriminations |
S2-609 |
EP ES I
ES II OMP |
Rapports inégalitaires de genre à l’école : comprendre et agir |
S2-612 |
EP ES I
ES II OMP |
Réparer plutôt que punir : introduction aux cercles restauratifs dans ma classe |
S2-817 |
| ESI |
Inégalités et stéréotypes de genre: quelle pratique enseignante et quelle posture professionnelle ? |
CO-01704 |
| EP OMP |
Les inégalités scolaires de genre : de la théorie à la pratique, de la classe au préau |
EP-732 |
| EP ESI ESII |
Quelle place pour la lecture dans votre classe ou au sein de l’établissement ? Développer des projets autour du livre |
CO-01697 |
| EP OMP |
Le théâtre d’improvisation: un outil pédagogique ludique pour la cohésion de groupe et l’amélioration du climat scolaire |
OMP-084 |
| EP ESI ESII OMP |
Comment aborder et gérer le racisme dans le cadre scolaire ? |
CO-01717 |