Activités pédagogiques autour de l’enfance et de la médecine dans l’Antiquité en suivant des techniques et méthodes des archéologues et des historiennes et historiens.
En collaboration avec la Fondation Hardt pour l’étude de l’Antiquité classique
- Enquête sur le quotidien des enfants grecs et romains
Cette activité a pour objectif de faire découvrir aux élèves le quotidien et la vie des enfants de l’Antiquité (grecque et romaine principalement, gallo-romaine dans une moindre mesure). Construit autour d’objets (et d’images) reproduisant ceux d’il y a 2000 ans, elle invite les élèves à mener une enquête sur la base d’indices archéologiques et historiques pour reconstituer des fragments de vie des enfants de l’époque. Jeux, éducation, vêtements, alimentation, parures et vie domestique seront ainsi éclairés. La question des rôles des enfants et des classes sociales sera également abordée puis mise en parallèle avec le quotidien des enfants d’aujourd’hui. En documentant les indices, les élèves s’initient aussi à une partie des techniques des archéologues et historiens de l’Antiquité.
INFORMATIONS PRATIQUES :
- L’activité est animée par des médiatrices et médiateurs, archéologues et/ou historiennes et historiens de l’Antiquité.
- Degrés concernés : 4P à 8P
- Ateliers proposés toute l’année, sur demande, sur temps scolaire.
- L’atelier peut avoir lieu en classe ou à la Fondation Hardt.
- Durée : 1h30
- Rendez-vous chez le médecin
Durant cette activité, les élèves découvrent la médecine antique. Ils et elles y jouent le rôle de médecins ou soignants chargés de traiter plusieurs cas, de la consultation au diagnostic, puis des soins aux prescriptions. Les patients sont des personnages fictifs de l’Antiquité gréco-romaine, dont les maladies ou blessures sont inspirées de cas réels. L’atelier mêle réflexion et interactivité et, dans une certaine mesure, jeux de rôles. Il permet également de discuter les différences entre médecine d’hier et d’aujourd’hui. Textes, images et objets antiques (sous forme de fac-similés) permettent aux élèves de découvrir les aspects matériel et philosophiques de la médecine de l’époque.
INFORMATIONS PRATIQUES :
- L’activité est animée par des médiatrices et médiateurs, archéologues et/ou historiennes et historiens de l’Antiquité.
- Degrés concernés : 4P à 8P
- Ateliers proposés toute l’année, sur demande, sur temps scolaire.
- L’atelier peut avoir lieu en classe ou à la Fondation Hardt.
- Durée : 1h30
- Chez l’herboriste
Cette activité axée sur la pratique invite les élèves à concocter des préparations antiques dont les recettes ont traversé le temps jusqu’à aujourd’hui grâce aux textes de l’époque. Parfums, tisanes et crèmes étaient prescrits aux patients ou vendus à des clients souhaitant aller mieux ou soigner leur apparence. Cette activité permet d’aborder le lien entre hygiène, cosmétique et santé, parfois liés dans la médecine et la philosophie antique. Les aspects pédagogiques généraux sur la médecine ne sont pas abordés en détails.
INFORMATIONS PRATIQUES :
- L’activité est animée par des médiatrices et médiateurs, archéologues et/ou historiennes et historiens de l’Antiquité.
- Degrés concernés : 4P à 8P
- Ateliers proposés toute l’année, sur demande, sur temps scolaire.
- L’atelier a lieu à la Fondation Hardt.
- Durée : 45 minutes
- Quoi de neuf, docteur ?
Ce jeu de découverte et de réflexion s’articule autour de cartes présentant des figures de médecins ayant vécu durant l’Antiquité, ainsi que des maux, leurs symptômes et leurs remèdes. Cette activité constitue une introduction à la thématique de la médecine antique en axant la discussion sur celles et ceux qui pratiquaient la médecine il y a 2000 ans. Trois posters explicatifs et illustrés complètent le jeu de cartes et donnent une base pédagogique aux élèves comme à ceux qui enseignent.
- L’activité est conçue par des médiatrices et médiateurs, archéologues et/ou historiennes et historiens de l’Antiquité.
- Degrés concernés : 4P à 8P
- Ateliers proposés toute l’année, sur demande, sur temps scolaire.
- L’atelier a lieu en classe en autonomie
- Durée : 45 minutes
INSCRIPTION AUX ATELIERS :
Toute classe intéressée peut transmettre le Formulaire de réservation des ateliers dûment rempli à la Fondation Hardt à l’adresse admin@fondationhardt.ch.
Les ateliers sont proposés toute l’année, sur demande, sur temps scolaire. Ils peuvent avoir lieu en classe ou à la Fondation Hardt (possibilité de visiter la Fondation).
https://fondationhardt.ch/mediation/
La Fondation Hardt
