Espace enseignement

Français :

Un appui de français est proposé après les vacances d’automne aux élèves de 1ère et de 2ème année. Ce cours dure du mois d’octobre aux vacances de Pâques. Le cours pour les élèves de 1ère année aborde la maîtrise de l’expression écrite. En 2ème année, le cours traite de la dissertation.

Allemand et anglais :

Des cours d’appui sont proposés ponctuellement autour de différents points de grammaire ou de compétences telles que l’expression orale ou l’apprentissage du vocabulaire. Une inscription préalable est nécessaire pour participer au cours. Plus d’information auprès du doyen responsable de la branche.

Mathématiques et sciences :

Des cours de dépannage sont régulièrement organisés dans plusieurs disciplines scientifiques.

L'option complémentaire permet de compléter le choix de l'élève et intervient en 3ème année.

Cette option est considérée: soit comme un approfondissement d'un profil (par exemple: OS: AM/PY; OC: CH ou BI), soit comme la possibilité de diversifier la composition des disciplines choisies pour la maturité (par exemple: OS: AM/PY, OC: HA).

Les options complémentaires concernent douze disciplines: physique, chimie, biologie, application des mathématiques, informatique, histoire, géographie, philosophie, économie et droit, arts visuels, musique, sports. Il n'existe pas d'OC de langues, ni de mathématiques.

Les enseignements d'une discipline fondamentale (DF) ou d'une option complémentaire (OC) se fondent sur des objectifs, des approches et des programmes distincts.

Ainsi, en fonction de son choix, chaque élève pourrait suivre simultanément deux cours d'une même discipline, l'un en discipline fondamentale (DF), l'autre en option complémentaire (OC). En revanche, il est « exclu que la même discipline soit choisie au titre d'option spécifique et d’option complémentaire.

Le choix de la musique ou des arts visuels comme option spécifique exclut celui de la musique, des arts visuels ou du sport comme option complémentaire » (art. 9, al. 5 de l'ORRM).

La dotation horaire est de 2 heures hebdomadaires, les deux dernières années (à l'exception du sport: 2 heures en 3ème année et 4 heures en 4ème année).

Le choix d'une OC implique un engagement de deux ans: il n'est donc pas possible de modifier ce choix en cours d'année ou de 3e en 4e année.

Pour faciliter la gestion de l'option complémentaire, les élèves doivent obligatoirement indiquer un deuxième choix, dans le cas où il ne serait pas possible d'ouvrir un cours (ou un module) en raison d'un nombre insuffisant d’inscriptions ou, au contraire, d'un nombre important d'inscriptions.

Catalogue OC 2025-2027.pdf

Veuillez vous référer au site : vacances scolaires et jours fériés

Sont considéré·e·s comme élèves à besoins spécifiques, les élèves qui ont obtenu de la part du SPS un protocole spécial de prise en charge. Les modalités d'évaluation (matériel, temps à disposition) sont spécifiques pour chaque élève. Les demandes doivent être faites au début de l'année scolaire (voir mémento annuel).

Attention ! Un descriptif détaillé  se trouve dans le mémento permanent (point 7.6).

Les élèves sortant d'une structure d'accueil du DIP sont considéré·e·s comme allophones (EA, anciennement NF) et bénéficient d'un cours de français supplémentaire pour allophones. Ce cours doit être suivi assidûment pour que l'élève garde le statut EA. Lorsque l'élève est EA, sa note de français ne compte pas dans le calcul de la promotion et les erreurs de français ne sont pas sanctionnées dans les autres branches. Cette disposition s'applique pendant 2 ans. Les élèves EA obtiennent du secrétariat une attestation annuelle leur permettant d'utiliser un dictionnaire bilingue pour toutes les évaluations et toutes les disciplines. 

Les enseignant.e.s d’éducation physique du collège Rousseau proposent un cours d’Education Physique Individualisée (EPI) à tous les élèves qui ne peuvent pas suivre le cours en commun, quel qu’en soit le motif. Cette mesure est mise en place quand l’élève est au bénéfice d’un certificat médical de plus de deux semaines.

L’objectif principal de ce cours individualisé consiste à permettre aux élèves qui sont en arrêt de sport d’entretenir leur capital santé, de développer le plaisir de faire de l’exercice selon leurs moyens et d’arriver à considérer l’activité physique comme bénéfique et positive.

Ainsi, tout élève au bénéfice d’un certificat médical doit se rendre dès la première semaine d’arrêt vers son enseignant.e d’éducation physique avec le document rempli par son médecin (CM).

L’enseignant.e remplira le formulaire d’inscription et l’EPI sera intégrée à l’horaire de l’élève pendant la durée du certificat médical. Ce cours a généralement lieu de 11h35 à 12h20 ou de 16h50 à 17h50. L’horaire définitif du cours est déterminé par l’école et transmis à l’élève.

Un programme personnel sera mis sur pied, afin que l’élève puisse s’entraîner de manière adaptée et ne pas perdre sa condition physique. Dans ce cadre, il est important que le certificat médical mentionne les exercices que le médecin préconise ou déconseille.

Tout comme les leçons en commun, le cours d’EPI sera évalué. L’investissement et l’application sont les principaux critères d’évaluation de l’EPI. Par conséquent, toute absence non-justifiée entraînera la note 1.

Le document se trouve dans la partie "Formulaires et documents" de notre site.

Voici les directives à suivre pour annoter les livres en français et dans les langues étrangères. Le non-respect de ces règles entraîne la note 1 ou l'annulation de la session de maturité.

Annotations des livres en français 2025-2026

Annotations des livres dans les langues étrangère 2025-2026

En 2ème et 3ème années, les élèves peuvent partir en séjour linguistique en début d’année scolaire. Leur retour doit se faire jusqu’à fin octobre. Ils peuvent aussi partir une année scolaire entière.

Séjour d’une année scolaire à l’étranger

Les élèves promus avec certificat peuvent poursuivre leur scolarité, à leur retour, directement dans le degré suivant (en faisant valoir leur année de séjour à l’étranger comme une année scolaire au Collège). En ce cas, à leur retour, ils doivent passer un examen dans les disciplines faisant l’objet d’une note acquise de maturité en fin de 2e (physique (pour l’OS PY/AM), chimie, arts visuels ou musique) ou en fin de 3e (biologie, physique). Les examens ont lieu au premier semestre de leur retour.

Les élèves qui ne sont pas promus avec certificat réintègrent le degré auquel leur donne droit leur promotion à fin juin avant leur départ. Les élèves de 1e année promus sans certificat qui désireraient passer en 3e année à leur retour doivent passer tous les examens requis pour une admission assimilée à celle d’un élève provenant de l’extérieur; cela n’est pas possible pour une entrée en 4e année.

Les élèves non promus refont l’année à condition d’avoir obtenu l’autorisation de redoublement avant leur départ.