Wikipédia en classe : Former des élèves critiques et acteurs du savoirs / SEM-10524 – formation hybride

SECONDAIRE / 01.10.2025

Cette formation vous apprendra à exploiter Wikipédia comme un outil pédagogique, permettant à vos élèves de développer leur esprit critique, d’améliorer leurs compétences en recherche documentaire et de comprendre les enjeux de la vérification des sources. À travers une approche interactive, vous découvrirez comment évaluer la fiabilité des articles, intégrer Wikipédia dans vos cours et même initier vos élèves à la contribution responsable.

Grâce à un format hybride combinant une demi-journée en présentiel et des modules en ligne, vous bénéficierez d’un scénario pédagogique clé en main et d’ateliers pratiques pour faciliter son intégration en classe.

Modalités : formation hybride de 6h (3h30 en présentiel, 2h30 de travail en ligne). Il est important de souligner que la partie en ligne constitue une composante obligatoire de la formation.

La partie en ligne de cette formation sera orientée :

  • Expérimentation de la contribution.
  • Approfondissement sur l’évaluation des sources.
  • Forum d’échange.

 Date : La partie en ligne de la formation sera disponible au terme du présentiel

Pour vous inscrire : inscription dans SIRH pour que votre module soit validé. Un e-mail de confirmation vous sera alors adressé lorsque la formation en ligne sera disponible et vous pourrez la suivre en cliquant sur le bouton ci-dessous.

Formateur : Gabriel Thullen