Ce stage de six semaines en Allemagne fait partie des conditions demandées dans le cadre de ma formation. Ce séjour m’a permis de découvrir un nouveau cadre de travail, de pratiquer l’allemand et d’apprendre beaucoup sur le métier.

Aujourd’hui, c’était mon premier jour de stage.Évidemment, comme pour toute première fois, c’était un peu stressant. Mais tout s’est très bien passé. Les gens ici sont vraiment gentils. J’ai pu visiter la crèche, rencontrer les éducatrices et faire connaissance avec le groupe d’enfants avec lequel je vais travailler.
Voilà, la première semaine est déjà terminée. Je travaille avec des tout-petits (âgés de 1 à 3 ans) et j’ai eu l’occasion de faire plein d’activités avec eux. Un jour, nous sommes allés visiter une ferme ; nous avions d’ailleurs préparé cette sortie avec les enfants en amont. Un autre jour, nous avons organisé une journée « bataille d’eau ». Une autre fois, nous avons fait un pique-nique dans le parc. J’ai également eu l’occasion de m’occuper des soins du quotidien des enfants : par exemple, je les aide à s’habiller, à se laver les mains, à manger, etc. En ce qui concerne l’apprentissage de la langue, je n’ai pas encore beaucoup osé m’exprimer en allemand à cause de ma timidité, mais je comprends déjà bien ce qu’on me demande, et j’essaie de faire de mon mieux.

Durant la deuxième et la troisième semaine, en raison des conditions météorologiques, nous avons passé davantage de temps à l’intérieur. Chaque matin, il y a une sorte de routine. Tout d’abord, on attend que tous les enfants arrivent à la crèche. En attendant, ils jouent. Une fois que tout le monde est là, on se réunit en cercle. Chaque enfant a une petite photo de lui qu’il doit accrocher pour montrer qu’il est présent ce jour-là. Ensuite, on chante des chansons qu’ils ont apprises, etc. Puis c’est l’heure du petit déjeuner. Chaque enfant a son propre repas, et il faut par exemple les aider à ouvrir leur boîte à goûter, à mettre la nourriture dans leur assiette, à verser de l’eau dans leur verre, etc. Pendant ces deux semaines, j’ai pu faire de la peinture, du bricolage et de la cuisine avec les enfants. Ce sont des activités assez complexes, car les enfants sont encore très jeunes et ont besoin d’un accompagnement constant.

Pendant la quatrième et la cinquième semaine, les journées se ressemblaient un peu, entre la routine du matin et le moment de la sieste. Mais nous avons aussi pu faire davantage de sorties en extérieur. Nous sommes retournés à la ferme et avons organisé un pique-nique dans un jardin. Concernant l’apprentissage de la langue, je m’exprime désormais beaucoup plus en allemand. Ce qui m’a beaucoup aidée, c’est que j’ai eu l’occasion de lire des livres aux enfants tous les jours.
Pour fi nir, la sixième semaine a été un peu différente des autres, car la crèche allait fermé pour les vacances d’été. Du coup, j’ai passé plus de temps avec les enfants pendant que les éducatrices s’occupaient du rangement et du nettoyage. Comme ils étaient habitués à moi, c’était plus facile de m’en occuper. On gardait toujours la routine du matin, mais on a aussi fait des balades et passé beaucoup de temps dans la cour de jeu. Une activité sympa et un peu différente qu’on a faite, c’était de préparer nous-mêmes des glaces. Les enfants ont adoré et ça les a bien occupés.
Au fi nal, ces six semaines ont été encore mieux que ce que je pensais. Elles sont passées vite et je me suis vite habituée aux personnes là-bas. Pour moi, c’est une super expérience qui m’a apporté quelque chose de nouveau, et j’en garde vraiment un très bon souvenir.