Le DIP et la Commission suisse pour l’UNESCO ont organisé le 16 février 2010 au Collège et Ecole de commerce Emilie-Gourd une rencontre sur l’éducation au développement durable. Ce fut l’occasion, en présence du conseiller d’Etat Charles Beer, de présenter la situation de l’éducation formelle et informelle en vue du développement durable en Suisse et notamment à Genève. Article de la Feuille d’avis officielle du 26 février 2010
Le 14 mai 2011, le DIP en collaboration avec l’Université de Genève a organisé une journée consacrée à l’éducation en vue du développement durable. Cet événement avait pour but de marquer l’entrée du développement durable dans le PER. Plus de 80 partenaires (représentant-e-s de l’EDD informel – association, ONG et formel – 24 écoles, UNIGE, HES), et 3000 visiteurs ont participé à cette journée. Article du Courrier du 12 mai 2011 (réservé au personnel du DIP au moyen de l’identifiant personnel) Article de L’Educateur du numéro de juillet 2011 Article de la Fondation pour l’Economie et le Développement durable des Régions d’Europe
Durant l’année scolaire 2011-2012, plus de 300 élèves des trois degrés d’enseignement ont participé au concours organisé par la Fondation Eduki en collaboration avec le DIP sur la consommation responsable. La remise des prix a eu lieu le 5 juin, au Palais des Nations, lors de la Journée de l’environnement en présence notamment du directeur général de l’ONU.
Le 12 septembre, le conseiller d’Etat Charles Beer, en charge du département de l’instruction publique, de la culture et du sport (DIP), a ouvert un forum sur le thème « la consommation : une affaire d’école ». Organisé par le DIP, la FED (Fédération éducation et développement), la FEE (Fondation suisse d’éducation à l’environnement), l’Université de Genève sous mandat de la CIIP (Conférence intercantonale de l’instruction publique de la Suisse romande et du Tessin), cette demi-journée pratique a rassemblé plus de 200 enseignant-e-s du primaire et de secondaire 1. En savoir plus : Télécharger l’article publié dans la Feuille d’Avis Officielle
A l’occasion de Rio +20, une plateforme d’échanges a été créée pour la partage d’expériences et de développement de projets communs en matière d’éducation en vue d’un développement durable à Lancy. Elle réunit des représentants du DIP, de l’Agenda 21 communal et des écoles lancéennes, tous les niveaux de scolarité confondus. Ce projet est l’un des six projets suisses ayant reçu un soutien financier de l’Office du développement territorial dans le cadre de Rio +20. Pour marquer la fin de l’année Rio +20, la commune organise une grande exposition autour du thème de l’énergie qui aura lieu à du 19 [...]
Que peuvent avoir en commun un éco-conseiller, un travailleur social, une diététicienne, un architecte et une recycleuse ? Dans le cas d’espèce, ils pratiquent tous des métiers qui, de part leur nature et leur champ d’action, font la part belle au développement durable. RTS découverte, en collaboration avec le DIP, a réalisé les portraits de ces cinq personnes pratiquant des métiers d’avenir, dans le cadre de la Cité des métiers qui s’est tenue du 22 au 25 novembre 2012. Ces reportages peuvent être visionnés sur le site de RTS découverte. Signe que le développement durable suscite de l’intérêt auprès des jeunes, [...]
Le projet « Mettez du développement durable dans votre enseignement » s’inscrit dans la démarche initiée par éducation21 qui a pour but d’identifier les besoins et de valoriser les bonnes pratiques en lien avec l’EDD et le développement durable (DD) dans la formation professionnelle. Au niveau genevois c’est l’établissement Nicolas Bouvier qui a piloté de le projet qui s’est achevé fin juin 2016. Les résultats seront publiés dès la rentrée 2017. Une phase de suivi du projet est prévue au niveau national. En savoir plus : Explications détaillées sur le site de la fondation éducation21
Près de 800 élèves du postobligatoire et une quarantaine d’enseignants ont participé à Step into action !, un événement organisé par l’association de jeunes Euforia, en partenariat avec le département de l’instruction publique, de la culture et du sport (DIP). Le but : sensibiliser les élèves du postobligatoire à la problématique du développement durable et leur donner des pistes sur les moyens de s’engager concrètement. Un concours a été organisé qui a vu huit projets déposés. L’un deux, qui consiste à Soutenir une école au sud du Bénin pour des jeunes victimes du trafic illicite d’enfants a remporté la somme de 5000 [...]
Institutions publiques, représentants de l’ONU et de milieux associatifs ont mis sur pied un événement festif et solidaire le 22 avril sur la plaine de Plainpalais. A l’ONU, la conseillère d’Etat Anne Emery-Torracinta a participé à la remise des prix d’un grand concours sur les objectifs de développement durable auquel ont pris part plus de 500 enfants En savoir plus Programme et informations complètes sur le site du DIP Pierre Rabhi à la rencontre des élèves Genevois
Les présentations de la table ronde organisée par le DIP et l’UNIGE sur l’« Intégration de la durabilité dans l’éducation - le défis dans le cadre de Genève » qui s’est tenue du 16 au 19 avril 2013 à Genève lors de la septième conférence des villes durables sont maintenant accessibles sur le site : http://www.sustainablegeneva2013.org/ateliers/ateliers-mercredi-17/
éducation21 organise le 13 novembre à Bienne, de 14h30 à 18h30, sous mandat de la CIIP et en partenariat avec la HEP-BEJUNE, le prochain colloque romand Education en vue d’un Développement Durable (EDD) qui aura pour thème : « Projet d’établissement et éducation en vue du développement durable ». Plusieurs projets d’établissements genevois y seront présentés. En savoir plus : Télécharger le programme Projet d’établissement et Éducation en vue d’un Développement Durable (EDD)
Le site des visites durables élaboré par le DIP et le Département présidentiel (https://www.ge.ch/visites-durables/) propose une sélection de lieux qui illustrent le thème du développement durable de manière pratique et concrète. Les sites mettent en évidence des initiatives locales (plus de 40) et constituent un outil pouvant aider à traduire concrètement des enseignements disciplinaires qui figurent dans les plans d’études. Les apprentis de l’Espace Entreprise du DIP ont organisé ce printemps un concours pour promouvoir ce site auprès des écoles primaires. Pour prendre part au concours, il fallait organiser une visite avec sa classe et, au retour, faire mettre en [...]
Grâce à la Ville de Carouge, plus de 600 enfants de 4 à 18 ans ont participé durant l’année scolaire 2015-16 à la réalisation d’un nouveau biotope permettant ainsi de mettre en pratique les programmes scolaires autour d’une réalisation concrète en lien avec l’éducation en vue d’un développement durable. L’inauguration officielle a eu lieu le vendredi 23 septembre à 10h45, dans la prairie de Grange-Collomb, juste derrière l’Espace Grange-Collomb au Chemin de Grange-Collomb 38 en présence d’élèves et du Maire de Carouge Nicolas Walder. En savoir plus Site de la commune de Carouge Plus de six cents élèves ont mis [...]
Photo Elena Sartorius Depuis janvier 2015, onze établissements lancéens participent à une action de sensibilisation à grande échelle. Celle-ci porte sur les thèmes de la consommation des téléphones portables, de son impact sur l’environnement et des droits de l’enfant. Cette action qui se déroule sur cinq mois touche 98 classes, soit près de 2000 enfants et jeunes. Dans ce cadre, les jeunes réalisent des activités telles que le démontage de téléphones et l’observation des composants, ou un jeu de rôles qui met en scène les différents acteurs de la production de l’or. En construisant ce lien, ils comprennent d’où provient [...]
La Ville de Lancy a reçu le prix cantonal genevois du développement durable 2015 pour son projet artistique et pédagogique « Dis-moi qui est la poubelle ? » réalisé avec l’école primaire du Petit-Lancy Durant la saison scolaire 2013-2014, la Ville de Lancy a mis sur pied pendant huit mois, un projet centré sur le tri des déchets mariant art contemporain et approche pédagogique. Un grand « arbre » de 7 mètres de hauteur a été élevé dans la cour de l’école du Petit-Lancy. Chaque classe a pu, jour après jour, stocker ses vieux papiers dans des sacs multicolores. Acheminés [...]
