Tous les ateliers sont complets. Les classes retenues seront informées d’ici la fin du mois de mars 2026.
Dans le cadre de L’odyssée des mots, une écrivaine et un écrivain genevois proposent de venir à la rencontre des élèves de la fin du primaire (7-8P) et du secondaire I, dans l’idée de leur donner envie de lire et de découvrir des romans jeunesse qui se déroulent dans un univers familier. Ils ont choisi, chacun, deux romans qu’ils ont écrits, et qui sont adaptés, selon les ouvrages, aux élèves de 7P, 8P, 9e, 10e ou 11e (détails plus bas).
Ils présentent leur projet ci-dessous (les modalités d’inscription et les liens pour s’inscrire sont plus bas) :
« Chacune de nos interventions dans vos écoles dure deux périodes (90 minutes) et cherche, de manière aussi interactive que possible, à établir un dialogue avec les élèves. Pour ce faire, nous misons sur la possibilité idéale que la classe ait lu à l’avance l’ouvrage concerné et que les élèves aient préparé des questions – toutes sortes de questions – destinées à l’auteur-e. Si ce n’est pas le cas, nous lirons quelques extraits du texte, avec l’espoir de donner envie aux élèves d’en poursuivre eux-mêmes la découverte. Plaisir de lire et d’entrer dans l’imaginaire de l’histoire, mais aussi attention portée à la langue et à sa technique. Pour les élèves en difficulté ou pour des enfants allophones, nous utiliserons les dessins illustrant les livres de la collection Frissons suisses, illustrations qui forment la trame du roman.
Nous serons disponibles pendant la semaine consacrée à L’odyssée des mots, soit du 27 au 30 avril 2026, ou à une autre date dès le 20 avril si elle est mieux adaptée au programme de votre enseignement. Une fois votre inscription confirmée par Ecole&Culture, nous serons, séparément, à votre disposition pour fixer les modalités de notre venue dans votre classe. Le succès d’une telle opération repose sur une préparation préalable, mais aussi sur une suite laissée à l’initiative du titulaire, de l’enseignante ou de l’enseignant, qu’il s’agisse de faire écrire les élèves ou de leur proposer des exercices liés à la forme (orthographe, vocabulaire, etc.) À ce sujet, nous suggérerons quelques pistes, dont vous serez, bien entendu, libres de disposer comme vous le souhaitez. »
Olivia et Harry
A PROPOS DE L’AUTRICE ET DE L’AUTEUR
Olivia Gerig
Née en 1978 à Genève, mère d’un enfant, Olivia Gerig se passionne très tôt pour l’écriture et la lecture de littérature policière. Pour ancrer dans la réalité son premier polar, L’Ogre du Salève (2014, Encre Fraîche), finaliste du prix SPG, elle suit des études de criminologie par correspondance. Impasse Khmère (2016, Encre Fraîche), un roman initiatique emmène le lecteur à la découverte du Cambodge. Avec Le Mage noir (2018, L’Âge d’Homme) et Les Ravines de sang (2020, L’Âge d’Homme), elle revient aux romans noirs et retrouve les personnages de L’Ogre du Salève. Elle écrit également des romans pour le jeune public qui sont publiés aux Editions Auzou.
Harry Koumrouyan
Genevois d’origine arménienne, Harry Koumrouyan a longuement travaillé dans l’administration scolaire de son canton. Il enregistre des livres pour les personnes malvoyantes et fait partie de plusieurs associations littéraires. Il a publié trois romans aux Editions de l’Aire Un si dangereux silence, L’Impératrice des Indes et Courir dans les vagues. Il écrit également des romans pour le jeune public qui sont publiés aux Editions Auzou.
Regarder une interview de l’auteur ici.
A PROPOS DES LIVRES PROPOSES
- Le violon de l’angoisse (7-8P, 9e) d’Harry Koumrouyan
En vacances à New York, Loïc, Vahé et Clémence assistent à un accident au cours duquel une violoniste, Sarah, voit son instrument détruit. Une amitié naît et se développe quand Sarah vient à Genève pour participer à un concours de musique. Une mécène lui prête un violon d’une grande valeur pour remplacer celui qui a été brisé. Mais, peu avant le concours, le précieux instrument disparaît mystérieusement…
Le trio mène l’enquête pour aider leur amie. La jeune fille pourra-t-elle retrouver son violon et participer à la compétition qui changerait le cours de sa vie si elle la remportait ?
- La vie mouvementée d’Eliott Blum (10-11e) d’Harry Koumrouyan
Eliott, 15 ans, habite un beau quartier de Genève avec ses parents, un homme d’affaires et une célèbre cantatrice d’origine grecque. La vie pourrait lui sourire ; pourtant, mal dans sa peau et solitaire, il est harcelé à l’école par des élèves. Eliott n’arrive à se confier à personne. Absorbés par leur vie professionnelle, son père et sa mère lui donnent l’impression d’être des étrangers.
Pour se faire accepter par ses camarades, le jeune garçon participe à un trafic interdit qui l’entraîne dans une spirale infernale. Trouvera-t-il la force de renverser la situation ? Rencontrera-t-il les bonnes personnes qui pourraient changer son destin ?
Un roman d’apprentissage se déroulant entre Genève et la Grèce, avec un ado attachant qui aspire à reprendre le contrôle de sa vie.
- Le secret des bois de Chancy (7-8P, 9e) d’Olivia Gerig
Timothée et ses copains font une sortie scolaire dans les bois de Chancy. Intrigués par les légendes qui circulent sur cet endroit et par le passage récent de cambrioleurs qui y auraient peut-être perdu des bijoux, le groupe d’amis décide de revenir explorer ces bois. Mais les dangers les guettent, et ne sont pas forcément ceux auxquels ils auraient pensé…
- La bête de Romainmôtier (8P-9e) d’Olivia Gerig
Une rumeur se répand dans le paisible village de Romainmôtier, soufflant un vent de terreur parmi ses habitants. Une bête mystérieuse s’attaque sauvagement au bétail, causant un véritable massacre dans les pâturages : s’agirait-il d’un loup-garou ?
POUR S’INSCRIRE COMPLET
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 11 mars. Les activités seront attribuées par ordre d’arrivée, dans la limite des places disponibles. Ecole&Culture enverra un email de confirmation à la fin du mois de mars. La date et l’horaire de la venue en classe sera ensuite à fixer d’entente entre chaque classe inscrite et l’autrice ou l’auteur.
Tous les ateliers sont complets. Les classes retenues seront informées d’ici la fin du mois de mars 2026.
- Pour s’inscrire à un atelier en classe avec l’écrivain Harry Koumrouyan autour des livres Le violon de l’angoisse (7-8P, 9e) ou La vie mouvementée d’Eliott Blum (10-11e), remplir le questionnaire ici. (désactivé)
- Pour s’inscrire à un atelier en classe avec l’écrivaine Olivia Gerig autour des livres Le secret des bois de Chancy (7-8P, 9e) ou La bête de Romainmôtier (8P-9e), remplir le questionnaire ici. (désactivé)
