En images :
Catégorie : Cycle 1
Découverte n. 2 : “Quelques robots“
En images, lien vers des reportages :
sur un chantier au bord du lac
à l’aéroport de Genève
reportage sur l’exosquelette “Cyberdine“
Découverte n. 3 : “Allume Thymio“
Découverte n. 4 : “Les couleurs de Thymio“
Découverte n. 5 : “Quel comportement ?“
En mode jaune :
En mode violet :
En mode vert :
Divers :
associer le carton de couleur correspondant au dessin du comportement
Découverte n. 6 : “Ecris la notice“
Exemples de notices :
Exemples de mise en page :
Défi n. 1 : “Construis un parcours“
En images :
Conseils :
- Les Kapla permettent de voir qu’il faut une certaine hauteur pour que les capteurs soient activés, mais ne sont pas très stables pour construire.
- Proposer du matériel stable (plots, livres, …).
- Défi à faire dans un espace dégagé (salle de jeux, salle de gym, corridor).
Exemples de dispositifs pour que le robot s’arrête au point d’arrivée :
avec une rampe
ou une surface noire
Défi n. 2 : “Thymio dessine“
En images :
Activités complémentaires :
Dessiner avec le robot
Dessiner avec deux Thymio
Chercher comment faire dessiner deux robots ensemble, un Thymio en mode violet et l’autre en vert
Dessiner des figures imposées :
Recherche pour dessiner un 8 …
Recherche pour dessiner des papillons (ailes formes géométriques, travail sur la symétrie) …
Défi n. 3 : “Les tunnels“
En images :
Défi n.4 : “Sur la route“
Conseils :
- mettre les pièces dans des boîtes séparées
- proposer ce défi sur une grande table ou au sol
D’autres pièces en lien avec les MER de Mathématiques 3P-4P :
En images :
Selon le temps à disposition proposer avant le défi “Découverte et Expériences du mode bleu clair “ :
- expérimentation avec un circuit A4
- ça fonctionne sur tout ce qui est noir ?
- et si on faisait nos pistes ?
Attention au choix de stylo, peinture, papier, carton (tester le matériel avant de le proposer aux élèves car les capteurs de Thymio ne fonctionnent pas avec tous les noirs).
Les stylos permanents et la bande adhésive noire fonctionnent. 