Santé psychologique et physique

Les outils numériques sont très présents dans l'environnent des enfants et, très tôt, éveillent leur curiosité. En effet, ils vivent aux côtés d'adultes qui consultent leur smartphone ou un ordinateur, d'une soeur ou d'un frère qui travaille sur une tablette... et ils participent, en famille ou entre amis, à des moments devant la télévision.

Selon l'études James parue en 2020, 99% des jeunes en Suisse possèdent un téléphone portable et l'utilisent environ 180 minutes par jour. L'étude Mike relève quant à elle que 43 % des enfants en Suisse regardent la télévision chaque jour ou presque.

Ces études montrent qu'il est peu réaliste de protéger les enfants de ces outils en les en privant mais qu'il s'agit, pour l'école et pour les adultes, d'en accompagner une utilisation responsable et raisonnable ainsi que de proposer des contenus adaptés à l'âge des enfants.

Guides 

• Charte numérique EP (SEE-SEM) 
• Charte numerique CO (SEE-SEM) 
• Carnets de l’élève EP (pages 22 à 24)
• Carnet de l’élève CO (pages 22 à 25)
• Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques (Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, 2023)

Études

• Mike (2019)
• James (2020)

Conférence

• Apprivoiser les écrans et grandir. Pour une diététique des écrans à tous âges (Conférence-débat avec Serge Tisseron, Psychiatre, membre de l’Académie des Technologies, chercheur associé à l'Université Paris VII, Espace Parent-Enfant, CLAVIM, 2019)

Articles à destination des parents

• Combien de temps d’écran est bon pour votre enfant ? (Pro Juventute)
• Recommandations pour parents d’enfants jusqu’à 7 ans (Pro Juventute)
• Recommandations pour les parents d’enfants de 6 à 13 ans (Pro Juventute)
• Recommandations pour les parents de jeunes à partir de 12 ans (Pro Juventute)
• Mon enfant face aux écrans (Sabine Duflo, Établissement public de santé de Ville-Evrard, 2016)

Vidéos à destination des élèves de la 5P à la 8P

• Les réseaux sociaux (Dans la Toile, Saison 1, 12/20, RTS)
• Les jeux en ligne (Dans la Toile, Saison 1, 13/20, RTS)
• Le contrôle parental (Dans la Toile, Saison 1, 16/20, RTS)
• La cyberdépendance (Dans la Toile, Saison 1, 18/20, RTS) 
   

Vidéo à destination des élèves de la 7P à la 9^e

• Sur Internet, tout n’est pas pour moi (Action innocence, 2022)

Vidéos à destination des élèves de la 7P à 11^e

• Mauvais plan (Action innocence, 2022)
• Ne laisse pas ton image t'échapper (Action innocence, 2022)
• Le masque (Action innocence, 2006)

Vidéo à destination des élèves de la 9^e à 11^e

• Les échanges de « nudes », c’est autorisé ou non ? (Action innocence, 2021)

Vidéos à destination des parents

• Grandir avec les écrans (Action innocence, 2022)
• Grandir avec les écrans - version courte (Action innocence, 2022)
• Être parent à l'heure du numérique (Action innocence, 2021)
• Le risque d'une mauvaise rencontre (Action innocence, 2008)
• L'impact des images choquantes (Action innocence, 2008)
• Internet peut être effrayant sans le soutien des parents (Action innocence, 2008)
• La cyberdépendance (Action innocence, 2008)

Pour aller peu loin...

• Plaidoyer pour un nouveau syndrome : l'exposition précoce aux écrans (Daniel Marcelli, Anne-Lise Ducanda, CAIRN INFO, 2018/3 (N° 79))
• L’exposition massive et précoce des enfants aux écrans : une problématique sociétale (Fiche-ressource à destination des orthophonistes)
• Étude des liens entre l’exposition aux écrans et les troubles du langage oral chez des enfants âgés entre 4 et 6 ans (Léonore Lepoetre, HAL, archives-ouvertes.fr, juillet 2020)