L’A21ES doit faire l’objet d’un suivi optimal afin d’ancrer la démarche dans l’établissement. Il s’agira notamment de faciliter le « passage de relais » entre classes sortantes et nouvelles classes.
Sommaire
Moyen et long terme
Un A21 d’établissement scolaire est un programme d’actions qui doit s’appuyer sur une vision à long terme. Mais il doit également comporter des objectifs « intermédiaires » débouchant sur des changements visibles à court terme, afin de motiver l’ensemble de la communauté scolaire, notamment les acteurs restant dans l’établissement pour une durée limitée (principalement les élèves).
