Tout élève ou nouvel élève du canton est concerné par un processus continu d'orientation.
Les élèves (ou futurs élèves) de l'enseignement spécialisé sont orientés par les professionnel·le·s du monde de l'enseignement, de l'éducation et thérapeutique en étroite collaboration avec les parents.
Le document utilisé dans le cadre de l'orientation des élèves est le formulaire lié à la Procédure d'Evaluation Standardisée (PES).
Cette dernière a été développée par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP) en appui sur le Concordat sur la pédagogie spécialisée.
Elle vise à harmoniser les procédures de détermination des besoins individuels des enfants et adolescent·e·s présentant des besoins éducatifs particuliers.