CCS

Le projet institutionnel constitue un repère professionnel pour chaque structure de l’enseignement spécialisé. Il est à la fois un outil de formalisation et de régulation du travail, ainsi qu’un cadre de référence partagé.

La dimension évolutive de ce projet permet d'intégrer les transformations relatives au public scolaire, aux collaboratrices et collaborateurs ainsi qu'aux pratiques pédagogiques. Il s’appuie sur une réflexion collective menée par les équipes.

Il sert de support aux équipes pour partager, de manière adaptée, les grandes orientations de la structure, ses valeurs et ses priorités. 

Document

Référentiel des centres de compétences de l'OMP

Le référentiel des centres de compétences de l’office médico-pédagogique vise à préciser leur mission, à décrire les différentes prestations qui y sont mises en œuvre et les rôles du personnel qui y travaille, ou encore à présenter les valeurs qui sous-tendent les actions menées auprès des élèves et des enfants/jeunes.