1.0Prospective du SEM Formationhttps://edu.ge.ch/site/prospectiveSEM Formationhttps://edu.ge.ch/site/prospective/author/edu-albanesic/IA et maths - Prospective du SEM Formationrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="C5a1uu91HF"><a href="https://edu.ge.ch/site/prospective/2025/07/02/ia-et-maths/">IA et maths</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://edu.ge.ch/site/prospective/2025/07/02/ia-et-maths/embed/#?secret=C5a1uu91HF" width="600" height="338" title="« IA et maths » — Prospective du SEM Formation" data-secret="C5a1uu91HF" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript">
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IA et maths / ESII / 2024-25 Responsables du projet : F. Boitard et N. Scheinmann / Mail : fanny.boitard(at)edu.ge.ch – nathan.scheinmann(at)edu.ge.ch Ce projet consistait à explorer l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) en classe, avec pour objectifs de sensibiliser les élèves à son utilisation raisonnée et d’évaluer son potentiel en tant qu’outil de différentiation. Les outils envisagés incluaient Photomaths, Khanmigo, Mia Seconde et chatGPT, ce dernier étant retenu pour sa simplicité d’utilisation. Cependant, des préoccupations concernant les erreurs en mathématiques liées aux modèles de langage ont conduit à un changement de cap, privilégiant une séance structurée sur « maths et IA ». [...]https://edu.ge.ch/site/prospective/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/IA-et-maths-_-fd33f52e-4084-4cb6-b0ae-695bf9a823b6-300x300.png