Créer des contenus interactifs / SEM-P1548 / Hybride
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PRIMAIRE / 16.12.2020 En suite de la crise du Corona, vous avez commencé à vous verser vers un nouveau type d’enseignement avec vos élèves par vos propres outils en ligne (Graasp ou blog). Vous souhaitez aller … Lire la suite

Florilège des moyens numériques / SEM-P1546 / Hybride
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PRIMAIRE / 2.12.2020 Gagner du temps pour les langues et math ? Dynamiser les activités de sciences et d’art ? Des pratiques les plus simples aux projets les plus originaux, un numérique accessible de suite ! Des classes interactives … Lire la suite

Introduction à la programmation / SEM-10808
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SECONDAIRE/PRIMAIRE / 24.02.2021 Depuis l’introduction du numérique à l’école, la programmation a pris de l’importance et il est donc important pour un-e enseignant-e de posséder un minimum de connaissances en informatique. Contenu de la partie en … Lire la suite

Créer des récits interactifs avec ses élèves / SEM-P1544 / Hybride
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PRIMAIRE / 3.2.2021 Vous vous souvenez peut-être des livres dont vous êtes le héros. La réalisation d’un tel récit avec ses élèves, en version numérique, représente une belle opportunité d’aborder des notions de littérature hypertextuelle, en … Lire la suite

Le code QR, une ressource augmentée / SEM-P1512 / Hybride
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PRIMAIRE / 26.5.2021 Intégrez des codes QR dans vos documents pour les enrichir de ressources numériques (vidéo, géomatique, son, activités interactives, animations, image, texte…). Contenu: Définir l’usage adéquat du code QR dans une activité destinée à … Lire la suite

Une frise du temps numérique / SEM-P1542 / Hybride
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PRIMAIRE / 24.3.2021 Vous doter des moyens de construire avec vos élèves le temps, depuis la journée aux périodes historiques, c’est simple : gardez les traces de vos activités tout au long de l’année, utilisez vos moyens … Lire la suite

Découvrir les particularités de LibreOffice Dessin / SEM-P1504 / Hybride
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PRIMAIRE / 11.11.2020 Vous souhaitez découvrir le module Dessin? Ce dernier, souvent méconnu, permet la réalisation de documents composites (textes et images). Véritable outil de mise en page, vous comprendrez vite qu’il surpasse un simple traitement … Lire la suite

Éducation et prévention numériques / SEM-P1000 / Hybride
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PRIMAIRE / 20.1.2021 Comment se sentir à l’aise avec le cadre juridique et quels outils utiliser pour sensibiliser nos élèves à un usage raisonné d’Internet ? Contenu de la formation en ligne: Bref aperçu historique de la … Lire la suite

Programmer de manière ludique avec ses élèves / SEM-P1536 / Hybride
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PRIMAIRE / 17.3.2021 Aborder la programmation avec ses élèves de manière ludique et simplifiée, grâce à Scratch et Scratch Junior (iPad). Avec leur interface visuelle, les élèves peuvent très facilement programmer leurs propres histoires et jeux … Lire la suite

Réaliser un film d’animation avec classe / SEM-P1519 / Hybride
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PRIMAIRE / 14+28.10.2020 Réaliser des films d’animation en classe, une manière ludique et transdisciplinaire pour travailler les MITIC. Venez acquérir les quelques bases techniques nécessaires afin de mener à bien ce type de projet avec vos … Lire la suite

Et si votre classe réalisait un court film? / SEM-P1083 / Hybride
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PRIMAIRE / 10.3.2021 La réalisation d’un court film avec ses élèves repose sur des notions et des pratiques fondamentales que ce cours devrait permettre d’acquérir. C’est également l’occasion d’aborder quantité d’objectifs du PER de manière transdisciplinaire. … Lire la suite

Des robots en classe : une démarche interdisciplinaire / SEM-P1511 / Hybride
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PRIMAIRE / 4.11.2020 Le robot Thymio II est un outil complet permettant à vos élèves de procéder de manière ludique au « tâtonnement expérimental ». Observer, faire des hypothèses, manipuler, partager… Une manière simple d’entrer dans … Lire la suite

Exploiter OpenBoard avec son TBI / SEM-P1501 / Hybride
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PRIMAIRE / 3.3.2021 Depuis quelques années, certaines classes ont été équipées d’un Tableau blanc interactif (TBI). Cet outil multimédia offre de vastes possibilités d’utilisation. L’application OpenBoard, quant à elle, vous permet de préparer des activités interactives … Lire la suite

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