{"id":20013,"date":"2025-11-06T09:01:48","date_gmt":"2025-11-06T08:01:48","guid":{"rendered":"https:\/\/edu.ge.ch\/site\/edd\/?p=20013"},"modified":"2025-11-26T07:40:30","modified_gmt":"2025-11-26T06:40:30","slug":"troisieme-biennale-reconnecting-earth-ressources-sensibles-ateliers-pour-les-4p-8p","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edu.ge.ch\/site\/edd\/troisieme-biennale-reconnecting-earth-ressources-sensibles-ateliers-pour-les-4p-8p\/","title":{"rendered":"Troisi\u00e8me Biennale \u00ab (re)connecting.earth : Ressources sensibles \u00bb (ateliers pour les 4P-8P)"},"content":{"rendered":"

Avant la Biennale, une premi\u00e8re \u00e9tape collective r\u00e9unit \u00e9coles, artistes, chercheuses et chercheurs, institutions culturelles et citoyennes e citoyens pour imaginer ensemble la suite du projet. Cette phase constitue un espace de dialogue et d\u2019exp\u00e9rimentation o\u00f9 l\u2019art devient moteur de recherche et de transformation.<\/p>\n

Pendant deux semaines, la Salle du Faubourg accueille des ateliers, performances, conf\u00e9rences et jeux de r\u00f4le ouverts \u00e0 tous les \u00e2ges. Les \u00e9l\u00e8ves y pr\u00e9sentent les cr\u00e9ations r\u00e9alis\u00e9es dans le cadre du programme \u00e9ducatif men\u00e9 depuis deux ans dans les \u00e9coles genevoises.
\nDes artistes invit\u00e9s dialoguent avec des scientifiques sur des th\u00e8mes tels que la psychologie de la durabilit\u00e9 et les \u00e9co-\u00e9motions. Chaque rencontre donne lieu \u00e0 des \u00e9changes document\u00e9s et partag\u00e9s qui nourriront la Biennale 2026, cr\u00e9ant ainsi une continuit\u00e9 entre apprentissage, cr\u00e9ation et exposition.<\/p>\n

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Ateliers propos\u00e9s aux classes de 4P \u00e0 8P :<\/strong><\/p>\n

Dans ce cadre, le projet\u00a0co-port\u00e9 par le SEE<\/a> et le p\u00f4le Durabilit\u00e9 du DIP<\/a>, propose une immersion artistique et p\u00e9dagogique autour des ressources naturelles<\/span>, en lien direct avec l\u2019exposition\u00a0(re)connecting.earth (03)<\/em><\/strong><\/a>.<\/p>\n

Apr\u00e8s un jeu de piste ludique con\u00e7u pour explorer les \u0153uvres r\u00e9alis\u00e9es par des artistes et 500 enfants du canton, les \u00e9l\u00e8ves m\u00e8neront une\u00a0enqu\u00eate sur l\u2019origine des mat\u00e9riaux<\/span>\u00a0qui les entourent.<\/p>\n

Les ateliers propos\u00e9s, d\u2019une dur\u00e9e de 2 p\u00e9riodes chacun, s\u2019appuient sur les \u0153uvres de l\u2019exposition pour amorcer une co-cr\u00e9ation collective du th\u00e8me de la prochaine Biennale propos\u00e9e par ArtWerk. Ils sont anim\u00e9s par des m\u00e9diatrices et m\u00e9diateurs sp\u00e9cialis\u00e9s en art et environnement, qui accompagnent les classes \u00e0 la fois dans l\u2019analyse artistique et dans la r\u00e9alisation de propositions cr\u00e9atives. Les productions des \u00e9l\u00e8ves pourront ensuite rejoindre une exposition collective, aux c\u00f4t\u00e9s des artistes, dans le cadre de la phase principale de la Biennale.
\n<\/strong>Ce projet s\u2019inscrit dans une d\u00e9marche \u00e9ducative interdisciplinaire, en lien avec les axes du SEE et du\u00a0p\u00f4le Durabilit\u00e9<\/span>, favorisant \u00e0 la fois la r\u00e9flexion \u00e9cologique et l\u2019expression artistique des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n