{"id":19264,"date":"2024-02-29T09:23:54","date_gmt":"2024-02-29T08:23:54","guid":{"rendered":"https:\/\/edu.ge.ch\/site\/edd\/?p=19264"},"modified":"2024-02-29T11:24:31","modified_gmt":"2024-02-29T10:24:31","slug":"e21-dossier-thematique-en-lien-avec-les-odd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edu.ge.ch\/site\/edd\/e21-dossier-thematique-en-lien-avec-les-odd\/","title":{"rendered":"E21: dossier th\u00e9matique en lien avec les ODD"},"content":{"rendered":"

Ensemble pour demain<\/strong><\/p>\n

Les 17 objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD) de l’ONU constituent la base d’un d\u00e9veloppement durable global. Ils sont encore trop peu connus, m\u00eame en Suisse. L’\u00e9ducation en vue d’un d\u00e9veloppement durable (EDD) est \u00e9galement bas\u00e9e sur un objectif d\u00e9veloppement durable. Une bonne raison pour consacrer un dossier th\u00e9matique et un num\u00e9ro de la revue ventuno<\/em> sur le sujet : Ensemble pour demain<\/em>. Vous y d\u00e9couvrez une large palette d\u2019\u00e9clairages et d\u2019informations de fond et surtout des approches vari\u00e9es sur la mani\u00e8re d’int\u00e9grer les objectifs de d\u00e9veloppement durable dans l’enseignement.<\/strong><\/p>\n

Nous sommes \u00e0 mi-parcours. En 2015, les Nations Unies ont adopt\u00e9 l’Agenda 2030, qui formule 17 objectifs de d\u00e9veloppement durable \u00e0 atteindre \u00e0 l’\u00e9chelle mondiale d’ici 2030. Cela ne sera possible que s’ils sont pris en charge au niveau local. Une \u00e9tape essentielle sera donc de mieux faire conna\u00eetre les ODD, dont l’objectif 4 \u00ab \u00c9ducation de qualit\u00e9 \u00bb. Celui-ci comprend le sous-objectif 4.7 relatif \u00e0 l’EDD, qui demande \u00e0 ce que tous les \u00e9l\u00e8ves acqui\u00e8rent les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour promouvoir le d\u00e9veloppement durable. D\u2019une certaine mani\u00e8re, l\u2019EDD constitue une base essentielle pour atteindre tous les autres objectifs. En effet, sans une v\u00e9ritable compr\u00e9hension des raisons de l\u2019importance du d\u00e9veloppement durable, il n\u2019y aura pas de d\u00e9veloppement durable \u2013 m\u00eame et surtout apr\u00e8s 2030.<\/p>\n

Comment int\u00e9grer les objectifs de d\u00e9veloppement durable dans l\u2019enseignement ?<\/strong><\/p>\n

Dans la revue ventuno<\/em>, J\u00fcrg Lauber, chef de la Mission de la Suisse aupr\u00e8s de l’ONU \u00e0 Gen\u00e8ve, et Kl\u00e1ra Sokol, directrice d’\u00e9ducation21, situent l’importance de l’Agenda 2030 pour la Suisse et le contexte scolaire. D\u2019autres articles montrent de mani\u00e8re exemplaire et concr\u00e8te comment les enseignant.e.s peuvent int\u00e9grer les ODD dans leurs enseignement. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent par exemple comparer leurs propres objectifs, chercher une voie pour identifier leurs diff\u00e9rences et trouver un compromis. Puis, int\u00e9grer ensuite les ODD, en tant qu’objectifs globaux, \u00e0 la discussion. Comme ceux-ci sont parfois en contradiction avec les objectifs personnels des \u00e9l\u00e8ves, cela permet de clarifier la signification des ODD dans le quotidien de chacun. Quant au dossier th\u00e9matique \u00ab Ensemble pour demain \u00bb, il propose aux enseignant.e.s une large panoplie de pistes p\u00e9dagogiques par niveau en lien avec les ODD.<\/p>\n

Regarder vers l’avenir<\/strong><\/p>\n

Bien que les \u00e9l\u00e8ves les plus jeunes aujourd\u2019hui n’auront pas achev\u00e9 leur scolarit\u00e9 en 2030, il est important pour eux de conna\u00eetre les ODD. Le d\u00e9veloppement durable est un processus qui ne sera jamais termin\u00e9 et qui les accompagnera tout au long de leur vie. Le dossier th\u00e9matique et la revue de pratiques EDD ventuno<\/em> sur le th\u00e8me Ensemble pour demain<\/em> ont pour ambition de les aider \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 ces objectifs communs.<\/p>\n

Liens vers le dossier th\u00e9matique et la revue ventuno<\/em>\u00a0: https:\/\/www.education21.ch\/fr\/news\/odd<\/a><\/p>\n

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Ensemble pour demain Les 17 objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD) de l’ONU constituent la base d’un d\u00e9veloppement durable global. Ils sont encore trop peu connus, m\u00eame en Suisse. L’\u00e9ducation en vue d’un d\u00e9veloppement durable (EDD) est \u00e9galement bas\u00e9e sur un objectif d\u00e9veloppement durable. Une bonne raison pour consacrer un dossier th\u00e9matique et un num\u00e9ro de la revue ventuno sur le sujet : Ensemble pour demain. Vous y d\u00e9couvrez une large palette d\u2019\u00e9clairages et d\u2019informations de fond et surtout des approches vari\u00e9es sur la mani\u00e8re d’int\u00e9grer les objectifs de d\u00e9veloppement durable dans l’enseignement. Nous sommes \u00e0 mi-parcours. 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