{"id":12324,"date":"2016-03-02T15:39:08","date_gmt":"2016-03-02T14:39:08","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.anticiper.ch\/wpee\/com8bac2\/?p=12324"},"modified":"2026-01-05T14:49:52","modified_gmt":"2026-01-05T13:49:52","slug":"colombieres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edu.ge.ch\/site\/edd\/colombieres\/","title":{"rendered":"Cycle d’orientation des Colombi\u00e8res"},"content":{"rendered":"

Actions 2025-2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
P\u00e9riode<\/strong><\/td>\nAction<\/strong><\/td>\nDegr\u00e9<\/strong><\/td>\nDescription<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Octobre<\/strong><\/td>\nTerre des Hommes<\/td>\n\u00e9l\u00e8ves de 9e et classes d’accueil<\/td>\nPr\u00e9sentation par des b\u00e9n\u00e9voles de Terre des Hommes de la Marche de l’espoir 2025, d\u00e9di\u00e9e au P\u00e9rou. Toutes les classes de 9e ainsi que les classes d’accueil pour pr\u00e9senter la Marche de l’Espoir 2025. Sensibilisation aux droits de l’enfant.<\/td>\n<\/tr>\n
Novembre<\/strong><\/td>\nGreenfriday<\/td>\n\u00e9l\u00e8ves de 11e<\/td>\nLe dernier vendredi de novembre, tous les \u00e9l\u00e8ves de 11e ont particip\u00e9 \u00e0 la troisi\u00e8me \u00e9dition du Greenfriday des Colombi\u00e8res. Au programme :<\/p>\n

– Projection des quatre courts m\u00e9trages \u201cLa mode \u00e0 tout prix\u201d de Mme Aeschlimann et animation-d\u00e9bat par deux intervenants.<\/p>\n

– Ateliers de r\u00e9alisation de produits d\u2019hygi\u00e8ne (baume \u00e0 l\u00e8vres, d\u00e9odorant).<\/p>\n

– Recherche informatique et r\u00e9alisation d’un quiz.<\/p>\n

– Troc d\u2019habit : choix d\u2019habits de seconde main et atelier de r\u00e9flexion.<\/p>\n

– Grands-parents pour l’environnement : diff\u00e9rentes activit\u00e9s interactives, propos\u00e9es par trois intervenants retrait\u00e9s.<\/p>\n

– Tricrochet : r\u00e9alisation d’objets utilitaires \u00e0 l’aide de mat\u00e9riaux de r\u00e9cup\u00e9ration.<\/p>\n

– Eco2profil : \u201cUn T-Shirt en filature<\/em>\u201d\u00a0: jeu men\u00e9 par des intervenants externes sur le cycle de vie d’un T-Shirt et les probl\u00e9matiques li\u00e9es.<\/p>\n

– Jeu \u201cEnsemble on fait le poids\u201d : jeu men\u00e9 par des intervenants externes sur la transition \u00e9cologique. Exploration de quatre domaines : biodiversit\u00e9, sant\u00e9, ressources et climat.<\/td>\n<\/tr>\n

Mars<\/strong><\/td>\nFr\u00e8res des for\u00eats<\/td>\n\u00e9l\u00e8ves de 11e<\/td>\nProjection du film \u00ab\u00a0Fr\u00e8res des for\u00eats\u00a0\u00bb en pr\u00e9sence de Mundiya Kepanga, chef coutumier papou engag\u00e9 dans la protection des for\u00eats primaires.<\/td>\n<\/tr>\n
Mars ou avril<\/strong><\/td>\nFestival du Film Vert<\/td>\npriorit\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves de 9e<\/td>\nProjection \u00e0 l’Aula d’un film s\u00e9lectionn\u00e9 pour ce festival, en pr\u00e9sence d’intervenants. Sur inscription pour les classes qui le d\u00e9sirent.<\/td>\n<\/tr>\n
Mai<\/strong><\/td>\nAction ramassage<\/td>\n\u00e9l\u00e8ves de 10e<\/td>\nRamassage des d\u00e9chets sur les rives versoisiennes, rencontre avec des responsables communaux puis r\u00e9alisations d\u2019affiches informatives \u00e0 l’attention des autres \u00e9l\u00e8ves du Cycle. En amont de cette journ\u00e9e, chaque classe accueillera un intervenant de l’organisme Animuse pour un atelier sur la gestion des d\u00e9chets genevois<\/td>\n<\/tr>\n
Toute l’ann\u00e9e<\/strong><\/td>\nPotager et Jardin for\u00eat<\/td>\n\u00e9l\u00e8ves volontaires<\/td>\nEntretien et poursuite des projets<\/td>\n<\/tr>\n
Toute l’ann\u00e9e<\/strong><\/td>\nSorties en lien avec la durabilit\u00e9<\/td>\ntous degr\u00e9s<\/td>\nMise \u00e0 disposition d’un corpus de sorties en lien avec la durabilit\u00e9. Sur inscription par classe.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"\" <\/a>\"\"<\/a> \"\"<\/a>\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

\"\" <\/a> \"\"<\/a>\u00a0 \u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

Actions 2024-2025<\/strong><\/p>\n

Actions 2023-2024<\/strong><\/p>\n

Green versus Black Friday<\/strong>\u00a024 novembre, toute la journ\u00e9e pour les 11e<\/sup>, en alternance selon les classes : projection d\u2019extraits de films et d\u00e9bat en pr\u00e9sence de deux m\u00e9diateurs – Ateliers de r\u00e9alisation de produits d\u2019hygi\u00e8ne – Jeu Z\u00e9ro d\u00e9chets<\/em> grandeur nature (d\u00e9placement dans les salles et le b\u00e2timent)<\/p>\n

Action ramassage\u00a0<\/strong>journ\u00e9e pour les 10e<\/sup>\u00a0: ramassage des d\u00e9chets sur les rives versoisiennes \u2013 rencontre avec des responsables communaux \u2013 r\u00e9alisations d\u2019affiches<\/p>\n

Potager \u2013 Espace accueil externe \u2013 Jardin for\u00eat\u00a0: <\/strong>entretien et poursuite des projets<\/p>\n

Mise \u00e0 disposition d\u2019un corpus d\u2019activit\u00e9s<\/strong>\u00a0:\u00a0 pour les 9e<\/sup> et toute personne int\u00e9ress\u00e9e. Sur mesure.<\/p>\n

Participation au Festival du Film Vert<\/strong> : – plusieurs classes se sont d\u00e9plac\u00e9s dans les cin\u00e9mas et mus\u00e9es – matin\u00e9e de projection au CO avec m\u00e9diateur et deux intervenants.<\/p>\n

Actions 2022-2023<\/strong><\/p>\n

Expositions<\/strong> diverses (Alimentation \u00e9coresponsable, ODD, …).<\/p>\n

Journ\u00e9e d\u00e9veloppement durable<\/strong> qui aura lieu le 16 mai<\/strong> prochain pour tous les \u00e9l\u00e8ves et collaborateurs\/trices. Divers intervenant.e.s publics (communes) et priv\u00e9s. Deux fils rouges : \u00eatre en contact avec des intervenant,e,s ext\u00e9rieurs et \u00eatre \u00ab acteur \/trice\u00bb. Trois axes : biodiversit\u00e9 et alimentation \u00e9coresponsable pour les 9e<\/sup> \/ gestion des d\u00e9chets pour les 10e<\/sup> \/ Energies ou autre th\u00e8me pour les 11e<\/sup>. En amont\u00a0: Animuse-Expos-Films- participation \u00e0 des actions collectives. En aval : exposition des affiches r\u00e9alis\u00e9es.<\/p>\n

Cr\u00e9ation d\u2019un espace jardin <\/strong>: rev\u00e9g\u00e9talisation d’un nouvel espace du pr\u00e9au : cr\u00e9ation d’un lieu d’accueil, en ext\u00e9rieur, pour les pauses de midi. Ajout de tables, disposition de bacs.<\/p>\n

Potager des Colombi\u00e8res<\/strong> : cette ann\u00e9e les classes d’Accueil vont profiter de ce lieu pour faire pousser des ingr\u00e9dients utilis\u00e9s durant les cours d’Education Nutritionnelle.<\/p>\n

Commission DD<\/strong> : 9 enseignant.e.s + doyenne<\/p>\n

Actions 2021-2022<\/strong><\/p>\n

Exposition des affiches ODD<\/strong> de la fondation Eduki. Parcours quizz. Participation de deux classes \u00e0 \u00ab\u00a0Reporter pour le Climat\u00a0\u00bb<\/strong> (J\u2019aime ma plan\u00e8te).<\/p>\n

Journ\u00e9e d\u00e9veloppement durable<\/strong> qui aura lieu le 24 mai<\/strong> prochain pour tous les \u00e9l\u00e8ves et collaborateurs. Divers intervenants publics (communes) et priv\u00e9s. Deux fils rouges\u00a0: \u00eatre en contact avec des intervenants ext\u00e9rieurs et \u00eatre \u00ab\u00a0acteur\u00a0\u00bb. Trois axes\u00a0: biodiversit\u00e9 et alimentation \u00e9coresponsable pour les 9e<\/sup> \/ gestion des d\u00e9chets pour les 10e<\/sup> \/ Energies pour les 11e<\/sup>. En amont\u00a0: Eco2profil-Animuse-Expos-Films. En aval : exposition des affiches r\u00e9alis\u00e9es.<\/p>\n

Cr\u00e9ation d’un espace for\u00eat-jardin : <\/strong>une parcelle du pr\u00e9au va \u00eatre plant\u00e9e afin de proposer diverses baies et fruits en libre service. Elaboration et pr\u00e9paration avec une classe de 9e. R\u00e9alisation durant la journ\u00e9e du 24 mai.<\/p>\n

Potager des Colombi\u00e8res : <\/strong>diverses classes y sont accueillies pour visite et information. La Classe Int\u00e9gr\u00e9e s’implique et g\u00e8re un espace, id\u00e9e de r\u00e9aliser une cabane \u00e0 outils avec ces \u00e9l\u00e8ves. Compostage des d\u00e9chets en collaboration avec les enseignants d\u2019Education Nutritionnelle ainsi que les utilisateurs du coin caf\u00e9 et cantine du PAT et de la direction.<\/p>\n

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Commission DD<\/strong> : 6 enseignants motiv\u00e9s + doyenne<\/p>\n

Actions 2020-2021<\/strong><\/p>\n

L’action pommes <\/strong>est annul\u00e9e cette ann\u00e9e, par d\u00e9cision de la direction. Normes de distribution peu Covid-compatibles.<\/strong><\/p>\n

Potager : <\/strong>Cela continue, plus d’\u00e9l\u00e8ves int\u00e9ress\u00e9s cette ann\u00e9e. R\u00e9alisation de bordures en bois. Projet : refaire les bacs avec la collaboration et les savoir-faire de la classe atelier.<\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0\u00a0<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Groupe DD : <\/strong>des \u00e9l\u00e8ves r\u00e9fl\u00e9chissent et produisent des affiches informatives. Id\u00e9e que ce groupe soit impliqu\u00e9 dans une ou plusieurs t\u00e2ches \u00e0 responsabilit\u00e9 durant la journ\u00e9e DD d\u00e9cloisonn\u00e9e. Organisation d’une gratifferia.<\/p>\n

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Commission DD : <\/strong>renforc\u00e9e cette ann\u00e9e, plus d’enseignants et collaborateurs du PAT \/\u00a0 cr\u00e9ativit\u00e9 et r\u00e9partition des t\u00e2ches dans l’organisation de la journ\u00e9e DD.<\/p>\n

Journ\u00e9e DD du 11 mai<\/strong> : reprise et am\u00e9lioration du projet de l’ann\u00e9e derni\u00e8re. En esp\u00e9rant qu’elle aura lieu cette ann\u00e9e…<\/p>\n

Bike2School <\/strong>: proposition de participation<\/p>\n

Actions 2019-2020<\/strong><\/p>\n

Pommes<\/strong><\/p>\n

\u00c0 la place des sandwiches et pains au chocolat, une distribution de pommes locales, offertes par la Commune de Versoix, est organis\u00e9e durant les pauses du mardi matin, courant octobre. Une sensibilisation \u00e0 la th\u00e9matique \u00ab\u00a0consommation de fruits et l\u00e9gumes locaux et de saison\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 faite par les responsables EDD, dans toutes les classes de 9e. Chacune de ces classes a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 responsable, au moins une fois, de couper et distribuer les pommes durant la r\u00e9cr\u00e9ation.<\/p>\n

Potager<\/strong><\/p>\n

Le potager est entretenu et valoris\u00e9 par un groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves inscrits au cours facultatif du mercredi.<\/p>\n

Gr\u00e8ve du Climat<\/strong><\/p>\n

Un petit groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves s\u2019est mobilis\u00e9 pour organiser une friperie et gratiferia les jours de la Gr\u00e8ve du Climat. Les \u00e9l\u00e8ves g\u00e8rent des panneaux d\u2019affichage dans le hall du b\u00e2timent. Ils y annoncent leurs \u00e9v\u00e9nements et convictions. Ces panneaux \u00e9tant \u00e0 leur disposition de fa\u00e7on permanente, ils ont aussi r\u00e9alis\u00e9 diverses affiches avec des r\u00e9flexion sur les abeilles et leur cycle de vie menac\u00e9, ainsi que la forte diminution des populations d\u2019insectes.<\/p>\n

Commission D\u00e9veloppement Durable<\/strong><\/p>\n

Un groupe d\u2019enseignantes de diff\u00e9rentes branches se r\u00e9unit r\u00e9guli\u00e8rement pour organiser la journ\u00e9e EDD 2020 et pour r\u00e9pondre aux questions et besoins des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

12 mai 2020 Journ\u00e9e D\u00e9veloppement Durable (annul\u00e9e \u00e0 cause du Covid)
\n<\/strong><\/p>\n

Durant une journ\u00e9e enti\u00e8re, l\u2019\u00e9cole se d\u00e9die \u00e0 la r\u00e9flexion sur le d\u00e9veloppement durable. Le groupe DD organise une journ\u00e9e th\u00e9matique pour chaque degr\u00e9, insistant sur \u00a03 axes\u00a0: comprendre \u2013 agir \u2013 contact avec la r\u00e9alit\u00e9 via des intervenants ext\u00e9rieurs.<\/p>\n

9\u00e8mes\u00a0: biodiversit\u00e9 et alimentation responsable<\/p>\n

10\u00e8mes\u00a0: gestion des d\u00e9chets<\/p>\n

11\u00e8mes\u00a0: Bilan carbone et d\u00e9bat th\u00e9matique<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Actions 2018-2019<\/strong><\/p>\n

Terre des Hommes<\/strong> :<\/p>\n