La rénovation du préau du Cycle d’orientation de la Golette à Meyrin s’inscrit dans le programme cantonal Re-création / Cool City Ecoles soutenu par le DIP et le DT, qui vise à repenser les espaces scolaires extérieurs de manière durable et qualitative.
Un projet d’aménagement global du préau a ainsi été élaboré, intégrant la participation et la co-création avec les élèves et les enseignant·e·s du CO de la Golette. Cette approche permet de faire du préau un espace en transformation, conçu avec et pour ses usagers.
Le processus se construit dans le temps, en alternant des phases d’expérimentation, d’observation et de réalisation. Les élèves participent à la fabrication de petites structures, à la mise en place de plantations et à l’exploration du vivant à travers des ateliers pédagogiques en lien avec le Plan d’études romand. Encadrés par des intervenant·e·s spécialisé·e·s et en dialogue avec les enseignant·e·s, ils testent des aménagements du préau en développant une compréhension des enjeux liés au sol, à l’eau, à la biodiversité ou encore aux îlots de chaleur.
À travers une classe-atelier menée sur une année, les élèves ont déjà été invité·e·s à participer aux différentes étapes de conception et de réalisation d’un premier élément emblématique, le TOTEM. Encadrés par leur enseignant de travaux manuel Monsieur R. Janzi, et accompagnés par les bureaux Ecum et Apaar, ils ont imaginé et construit une structure en bois de trois mètres de haut, marquant le début de la transformation du préau. De l’esquisse à la fabrication, incluant découpe, ponçage, pyrogravure et assemblage les élèves ont pris part à l’ensemble du processus. Cette réalisation collective, pensée comme une structure évolutive pouvant accueillir ombrage, assises ou supports d’affichage, incarne une première étape de co-création. Elle ouvre la voie à d’autres aménagements participatifs, comme un potager, des plantations ou des dispositifs écologiques, appelés à enrichir progressivement le préau en lien avec le projet paysager global.
