Lecture à l’école de Champs-Fréchet © Anna Navid

Une rencontre autour des pratiques de Silence, On Lit! et de la « lecture-plaisir » a eu lieu le mercredi 5 février 2025 de 14h00 à 17h30 à l’aula du Cycle d’Orientation de Sécheron (Av. Blanc 1-3 – 1202 Genève).

Elle s’adressait aux enseignantes et enseignants, aux directions, aux bibliothécaires et à toute autre personne travaillant au DIP.

Durant l’année 2024, un tour d’horizon du projet Silence, On Lit! et d’autres pratiques mettant en avant la « lecture-plaisir » a été réalisé, sur mandat du Sésac, au sein des établissements scolaires de tous les degrés d’enseignement. L’intérêt des collaboratrices et collaborateurs interviewés pour un moment de rencontre autour de ces pratiques de « lecture-plaisir » – pratiques qui viennent renforcer les apprentissages dans de nombreuses branches et qui contribuent à améliorer le climat d’établissement et le vivre-ensemble – est rapidement apparu.

Cet après-midi du mercredi 5 février 2025 a été placé sous le signe de la circulation des pratiques afin que chacune et chacun qui désire mettre en place ou dynamiser Silence, On Lit! ou tout autre projet d’établissement autour de la « lecture-plaisir », en complément aux enseignements dispensés, puisse repartir avec des idées, des outils et des contacts utiles pour mener à bien son projet.

Les fichiers son des différentes interventions ont été enregistrés par le Service écoles-média (SEM) et sont disponibles à l’écoute en cliquant sur le nom de l’intervenante ou de l’intervenant ci-dessous.

PROGRAMME : 

14h00-15h15 :

• Introduction par Nadia Keckeis, directrice du Sésac et Karine Tissot, coordinatrice de la rencontre
• Présentation de Silence, On Lit! (SOL!) par Olivier Delahaye, co-fondateur et président de l’association Silence, On Lit!, France
• Introduction par Karine Tissot à Faire lire et écrire, un plaidoyer pour la lecture, conférence filmée pour l’occasion, suivie d’une visio-conférence en direct par Joël Dicker, écrivain, directeur des éditions Rosie & Wolfe

15h15-15h35 : Pause-café

15h35-16h45 : Pratiques de Silence, On Lit! ; introduction par Karine Tissot, témoignages du terrain, par :

• Naomi del Vecchio, enseignante, Arts Visuels et Activités Créatrices et Manuelles (Primaire) Geisendorf et Céline Mazzon, coordinatrice de discipline Arts Visuels et Activités Créatrices et Manuelles (Primaire)
• Charlotte Furnon, enseignante, Éducation Physique, Satigny-Village (Primaire)
• Joel Fuchs, directeur, Établissement des Pâquis (Primaire)
• Cédric Fritschy, enseignant et doyen, Cycle d’orientation de Sécheron (Secondaire I)
• Olivier Maby, enseignant et répondant SOL! pour l’École de commerce et de culture générale Aimée-Stitelmann (Secondaire II)
• Sophie Pierre, bibliothécaire à la médiathèque du SEM

Questions du public

16h45-17h05 : La lecture, source majeure de rêverie par Rémy Barbe, médecin responsable d’unité (HUG-Hôpitaux Universitaire de Genève), Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent

17h05-17h30 : La « lecture-plaisir » hors des sentiers battus et l’importance de la bibliothèque ; témoignages du terrain, par :

• Thomas Pedrazzoli, enseignant, École de Cérésole (Primaire), Le booktubing qu’est-ce que c’est ? (film de Raphaël Frauenfelder (2023,  4 min.)
• Anna Navid, enseignante d’anglais et d’histoire, répondante SOL!, Cycle d’orientation de la Golette (Secondaire I), La Golette sereine
• Catherine Pesenti, bibliothécaire, Cycle d’orientation des Grandes-Communes (Secondaire I), La relation à la bibliothèque

Conclusion par Karine Tissot, coordinatrice de la rencontre

17h30-18h30 : Goûter-apéritif

A découvrir en lien 

• Au printemps 2025, le service écoles-média (SEM) a réalisé, sur mandat du SESAC, un reportage vidéo autour de la pratique de Silence, on lit ! à l’établissement primaire des Pâquis et au cycle de la Golette.
• Pratiquer le quart d’heure de lecture quotidien dès 2025-2026 dans son établissement : plus d’information ici

École de Pâquis-Centre, Capture d’écran du reportage réalisé par le SEM, printemps 2025, DR.