École inclusive : newsletter 3a, une journée à l’école de l’ARC

2017-1274C : École inclusive : newsletter 3a, une journée à l’école de l’ARC, un film de Véronika Janjic (2017, 6′) Ce reportage à l’école de l’ARC permet de découvrir le fonctionnement de cet établissement qui accueille des élèves de la 3P à la 8P, sur recommandation de l’Office médico-pédagogique. Une équipe pluridisciplinaire composée d’enseignants spécialisés, de psychopédagogues, de logopédistes et d’un éducateur encadre une septantaine d’élèves en groupe-classe ou lors de prises en charge plus individualisées hors de la classe. … Lire la suite

École inclusive : newsletter 3b, interview de Caroline Dayer

2017-1274D : École inclusive : newsletter 3b, interview de Caroline Dayer, un film de Véronika Janjic (2017, 3′) Caroline Dayer chercheuse et formatrice, experte en prévention des violences et des discriminations pour le Canton de Genève répond à quelques questions sur l’étude-action qu’elle a menée sur la prévention des discriminations et les violences dans l’enseignement public. Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat du secrétariat général du DIP, qui souhaite apporter une plus-value visuelle à sa lettre d’information … Lire la suite

Enjeux et défis de la CPEG

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2017-1279 : Enjeux et défis de la CPEG, un film d’Alexandre Monnier (2017, 43′) Le 5 avril 2017 à l’aula de l’HEPIA, Christophe Decor, directeur général de la caisse de prévoyance de l’État de Genève, présente les principaux enjeux et défis de la CPEG en abordant, notamment, les thèmes de l’équilibre financier, de la prestation de libre passage et de l’augmentation de l’âge pivot de la retraite. Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat de l’Office du personnel … Lire la suite

Une classe inversée pleine de bons sens

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2017-1253A  : Une classe inversée pleine de bons sens, un film de Véronika Janjic (2017, 4′) Dans la classe de Jérémy Argyriades, le modèle d’enseignement traditionnel est mis sens dessus dessous. Cet enseignant de physique au cycle d’orientation de l’Aubépine a en effet choisi de ne pas transmettre immédiatement le savoir à ses élèves au sein de son établissement. Il a développé un modèle qui repose sur une inversion des temps d’apprentissage en classe et à la maison, en s’appuyant … Lire la suite

Une classe inversée pleine de bons sens : l’interview de l’enseignant

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2017-1253B : Une classe inversée pleine de bons sens (interview de l’enseignant), un film de Véronika Janjic (2017, 4′) Permettre aux élèves de se poser plus de questions à la maison pour qu’ils se rendent compte ensuite plus rapidement des vrais problèmes en classe : tel est l’un des avantages de la classe inversée, que Jeremy Argyriades expérimente au cycle d’orientation de l’Aubépine. Pour cet enseignant de physique, l’apport de la vidéo dans le système de la classe inversée permet notamment … Lire la suite

École inclusive : newsletter 1

2017-1274A : École inclusive : newsletter 1, un film de Véronika Janjic (2017, 3′) La commission consultative de l’école inclusive, qui réunit des représentants de l’ensemble des milieux concernés par l’école inclusive à Genève, a tenu sa séance inaugurale le 30 janvier 2017 en présence de nouveaux membres, Françoise Joliat et Philippe Sprauel. Deux entretiens ont été filmés à cette occasion. Ce premier film permet de faire la connaissance de Françoise Jolliat. L’entretien avec Philippe Sprauel peut être visionné en … Lire la suite

École inclusive : newsletter 2

2017-1274B : École inclusive : newsletter 2, un film de Véronika Janjic (2017, 4′) La commission consultative de l’école inclusive, qui réunit des représentants de l’ensemble des milieux concernés par l’école inclusive à Genève, a tenu sa séance inaugurale le 30 janvier 2017 en présence de nouveaux membres, Françoise Joliat et Philippe Sprauel. Deux entretiens ont été filmés à cette occasion. Ce second film permet de faire la connaissance de Philippe Sprauel. L’entretien avec Françoise Jolliat peut être visionné en … Lire la suite

CinéCivic-2016 I : Soirée de remise des prix

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2017-1271A : CinéCivic-2016 I : Soirée de remise des prix, un film de Véronika Janjic (2017, 5′) Palmarès, récompenses, discours et témoignages : ce film retrace les principaux moments de la soirée de remise des prix de la quatrième édition du concours CinéCivic, qui s’est tenue le 31 octobre 2016 à l’Alhambra en présence de Monsieur Alain Berset, alors conseiller fédéral en charge du Département de l’intérieur. Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat de la Chancellerie d’État … Lire la suite

CinéCivic-2016 II : Roadshows

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2016-1271B : CinéCivic-2016 II : Roadschows, un film de Véronika Janjic (2017, 1′) CinéCivic est un concours qui depuis 2013 récompense des films et des affiches réalisés par des jeunes de 10 à 25 ans qui sont domiciliés ou scolarisés dans l’un des six cantons partenaires. Les réalisations primées doivent inciter les autres jeunes à voter. De son côté, dans le domaine du commerce et du marketing, un roadshow est une tournée promotionnelle qui comprend par exemple des spectacles, des animations … Lire la suite

Famille d’accueil avec hébergement III : Deux générations d’accueil

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2017 : Famille d’accueil avec hébergement III : Deux générations d’accueil, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2017, 7′) Être élevé au sein d’une famille d’accueil peut être contagieux ! Tel est le cas pour Malika, dont les parents, Daniel et Zohra, ont accueilli plus d’une centaine d’enfants et d’adolescents pendant de nombreuses années. Jeune maman et sensibilisée très tôt à cette problématique, Malika accueille à son tour aujourd’hui le petit Alif, en suivant son propre chemin. Comme ses parents, elle a … Lire la suite

Le cloud sans danger III : Respecter le droit d’auteur

2017 : Le cloud sans danger III : Respecter le droit d’auteur, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2017, 9′) Comme bon nombre de ses collègues, Barbara a mis en place un blog sur Internet dans lequel ses élèves doivent parler de livres, de chanteurs ou de sportifs. Activité pédagogique stimulante qui soulève néanmoins des questions en lien avec le principe du droit d’auteur : qu’est-ce que la fameuse exception pédagogique et comment utiliser à bon escient le droit de citation … Lire la suite

Le cloud sans danger I : Préserver le droit à l’image

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2016-1237 : Le cloud sans danger I : Préserver le droit à l’image, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2016, 7′) Photographier, filmer, diffuser : des actions de plus en plus courantes dans un contexte pédagogique tirant profit des technologies numériques. Mais qu’en est-il du droit à l’image ? Que peut montrer et/ou diffuser un-e enseignant-e ? À quelles conditions ? Quelles précautions prendre, alors que la moindre photo sur Internet peut très vite échapper à celui qui l’a « postée … Lire la suite

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