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17 Jan 2017

Le cloud sans danger III : Respecter le droit d’auteur

2017-D1237 : Le cloud sans danger III : Respecter le droit d’auteur, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2017, 9′) Comme bon nombre de ses collègues, Barbara a mis en place un blog sur Internet dans lequel ses élèves doivent parler de livres, de chanteurs ou de sportifs. Activité pédagogique stimulante qui soulève néanmoins des questions en lien avec le principe du droit d’auteur : qu’est-ce que la fameuse exception pédagogique et comment utiliser à bon escient le droit de citation ou de reproduction? Moyennant le respect de ces règles, publier sur Internet – pour un public restreint ou pour l’ensemble de la blogosphère – sera un pur plaisir pour les élèves. Le Service écoles-médias a réalisé ce film pour informer les enseignants, les élèves et les autres collaboratrices du DIP sur les risques et opportunités qu’il y a à stocker et partager des informations sur le Cloud. L’objectif consistait à les encourager à une utilisation appropriée de ces outils tout en leur transmettant des conseils et bonnes pratiques. Trois films ont été produits par le SEM autour de la problématique du cloud sans danger. Ils sont tous disponibles ici sur ARCHIPROD.

19 Déc 2016

Le cloud sans danger I : Préserver le droit à l’image

2016-D1237 : Le cloud sans danger I : Préserver le droit à l’image, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2016, 7′) Photographier, filmer, diffuser : des actions de plus en plus courantes dans un contexte pédagogique tirant profit des technologies numériques. Mais qu’en est-il du droit à l’image ? Que peut montrer et/ou diffuser un-e enseignant-e ? À quelles conditions ? Quelles précautions prendre, alors que la moindre photo sur Internet peut très vite échapper à celui qui l’a « postée » ? Réponses en situation avec Arnaud, prof de gym et technophile, et ses élèves. Le tout sous l’œil expert de Nicolas Capt, avocat spécialisé en droit des médias et des nouvelles technologies. Le Service écoles-médias a réalisé ce film pour informer les enseignants, les élèves et les autres collaboratrices du DIP sur les risques et opportunités qu’il y a à stocker et partager des informations sur le Cloud. L’objectif consistait à les encourager à une utilisation appropriée de ces outils tout en leur transmettant des conseils et bonnes pratiques. Trois films ont été produits par le SEM autour de la problématique du cloud sans danger. Ils sont tous disponibles ici sur ARCHIPROD.

19 Déc 2016

Le cloud sans danger II : Protéger ses données

2016-D1237 : Le cloud sans danger II : Protéger ses données, un film de Kim Nguyen-Phuoc (2016, 10′) À l’image de Gilles et de Sandrine, tous les enseignants sont confrontés à la gestion des données personnelles de leurs élèves : noms de famille, mais également résultats d’évaluations, voire d’autres données plus sensibles. Avec l’utilisation toujours plus fréquente d’Internet à des fins tant administratives que pédagogiques, notamment sur des plates-formes collaboratives, l’utilisation de ces informations à caractère personnel requiert une grande prudence. Avec l’aide du préposé cantonal à la protection des données et de son adjointe, les enseignants sont sensibilisés à ces notions assez complexes, dont le respect est défini par un cadre légal strict. Le Service écoles-médias a réalisé ce film pour informer les enseignants, les élèves et les autres collaborateurs du DIP sur les risques et opportunités qu’il y a à stocker et partager des informations sur le Cloud. L’objectif consistait à les encourager à une utilisation appropriée de ces outils tout en leur transmettant des conseils et bonnes pratiques. Trois films ont été produits par le SEM autour de la problématique du cloud sans danger. Ils sont tous disponibles ici sur ARCHIPROD.