Sur le chemin de l’école inclusive I : Teaser
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2016-1261B : Sur le chemin de l’école inclusive I : Teaser, un film de Véronika Janjic et Alexandre Monnier (2016, 2′) Devant près de 300 participants, le Département de l’instruction publique organise, le samedi 21 novembre 2015 au centre de Geisendorf, une journée de travail et d’échanges autour de l’école inclusive. Cette journée permet d’alimenter une réflexion partagée autour du concept et de la mise en œuvre de ce chantier dans le canton de Genève. Un teaser est réalisé autour des … Lire la suite

Sur le chemin de l’école inclusive II : Anne Emery-Torracinta
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2016-1261C : Sur le chemin de l’école inclusive II : Anne Emery-Torracinta, un film d’Alexandre Monnier (2016, 4′) Devant près de 300 participants, le Département de l’instruction publique organise, le samedi 21 novembre 2015 au centre de Geisendorf, une journée de travail et d’échanges autour de l’école inclusive. Cette journée permet alors d’alimenter une réflexion partagée autour du concept et de la mise en œuvre de ce chantier dans le canton de Genève. La vidéo présentée ici rend compte de … Lire la suite

Sur le chemin de l’école inclusive III : Chantal Renevey-Fry
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2016-1261D : Sur le chemin de l’école inclusive III : Chantal Renevey-Fry, un film d’Alexandre Monnier (2016, 25′) Devant près de 300 participants, le Département de l’instruction publique organise, le samedi 21 novembre 2015 au centre de Geisendorf, une journée de travail et d’échanges autour de l’école inclusive. Cette journée permet alors d’alimenter une réflexion partagée autour du concept et de la mise en œuvre de ce chantier dans le canton de Genève. La vidéo présentée ici rend compte de … Lire la suite

Sur le chemin de l’école inclusive IV : Paola Marchesini
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2016-1261E : Sur le chemin de l’école inclusive IV : Paola Marchesini, un film d’Alexandre Monnier (2016, 22′) Devant près de 300 participants, le Département de l’instruction publique organise, le samedi 21 novembre 2015 au centre de Geisendorf, une journée de travail et d’échanges autour de l’école inclusive. Cette journée permet alors d’alimenter une réflexion partagée autour du concept et de la mise en œuvre de ce chantier dans le canton de Genève. La vidéo présentée ici rend compte de … Lire la suite

Sur le chemin de l’école inclusive V : Serge Thomazet
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2016-1261F : Sur le chemin de l’école inclusive V : Serge Thomazet, un film d’Alexandre Monnier (2016, 54′) Devant près de 300 participants, le Département de l’instruction publique organise, le samedi 21 novembre 2015 au centre de Geisendorf, une journée de travail et d’échanges autour de l’école inclusive. Cette journée permet alors d’alimenter une réflexion partagée autour du concept et de la mise en œuvre de ce chantier dans le canton de Genève. La vidéo présentée ici rend compte de … Lire la suite

Sur le chemin de l’école inclusive VI : Extraits de la table ronde
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2016-1261G : Sur le chemin de l’école inclusive VI : Extraits de la table ronde, un film d’Alexandre Monnier (2016, 12′) Devant près de 300 participants, le Département de l’instruction publique organise, le samedi 21 novembre 2015 au centre de Geisendorf, une journée de travail et d’échanges autour de l’école inclusive. Cette journée permet alors d’alimenter une réflexion partagée autour du concept et de la mise en œuvre de ce chantier dans le canton de Genève. La vidéo présentée ici, … Lire la suite

École inclusive : newsletter 3a, une journée à l’école de l’ARC
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2017-1274C : École inclusive : newsletter 3a, une journée à l’école de l’ARC, un film de Véronika Janjic (2017, 6′) Ce reportage à l’école de l’ARC permet de découvrir le fonctionnement de cet établissement qui accueille des élèves de la 3P à la 8P, sur recommandation de l’Office médico-pédagogique. Une équipe pluridisciplinaire composée d’enseignants spécialisés, de psychopédagogues, de logopédistes et d’un éducateur encadre une septantaine d’élèves en groupe-classe ou lors de prises en charge plus individualisées hors de la classe. … Lire la suite

École inclusive : newsletter 3b, interview de Caroline Dayer
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2017-1274D : École inclusive : newsletter 3b, interview de Caroline Dayer, un film de Véronika Janjic (2017, 3′) Caroline Dayer chercheuse et formatrice, experte en prévention des violences et des discriminations pour le Canton de Genève répond à quelques questions sur l’étude-action qu’elle a menée sur la prévention des discriminations et les violences dans l’enseignement public. Le Service écoles-médias a réalisé cette production sur mandat du secrétariat général du DIP, qui souhaite apporter une plus-value visuelle à sa lettre d’information … Lire la suite

École inclusive : newsletter 1
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2017-1274A : École inclusive : newsletter 1, un film de Véronika Janjic (2017, 3′) La commission consultative de l’école inclusive, qui réunit des représentants de l’ensemble des milieux concernés par l’école inclusive à Genève, a tenu sa séance inaugurale le 30 janvier 2017 en présence de nouveaux membres, Françoise Joliat et Philippe Sprauel. Deux entretiens ont été filmés à cette occasion. Ce premier film permet de faire la connaissance de Françoise Jolliat. L’entretien avec Philippe Sprauel peut être visionné en … Lire la suite

École inclusive : newsletter 2
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2017-1274B : École inclusive : newsletter 2, un film de Véronika Janjic (2017, 4′) La commission consultative de l’école inclusive, qui réunit des représentants de l’ensemble des milieux concernés par l’école inclusive à Genève, a tenu sa séance inaugurale le 30 janvier 2017 en présence de nouveaux membres, Françoise Joliat et Philippe Sprauel. Deux entretiens ont été filmés à cette occasion. Ce second film permet de faire la connaissance de Philippe Sprauel. L’entretien avec Françoise Jolliat peut être visionné en … Lire la suite

Les interprètes communautaires
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2017-D1274 : Les interprètes communautaires, un film de Veronika Janjic (2017, 5′) L’école de Pâquis-Centre, à Genève, est un établissement scolaire pluriculturel et multiethnique. Plus de quarante langues différentes sont parlées par les élèves qui la fréquente et on y recense pas moins de 70 nationalités. Pour faciliter le dialogue entre les familles et l’école, cet établissement fait appel à des interprètes communautaires. Grâce à leur compréhension de la langue, de la culture et du mode de vie de nombreuses … Lire la suite

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