Les réalisations audiovisuelles du SEM en 2022

Proposer des activités de sensibilisation «grandeur nature» aux principes de l’écologie industrielle: tel est l'objectif des visites du Zibay Ecoparc qui sont organisées au cœur de la zone industrielle du Bois-de-Bay, à Satigny. Ce clip permet de découvrir les différentes activités qui sont proposées lors de ces visites.

Le SEM propose trois films sur la maltraitance à l'égard des apprentis. Ils ont été réalisés avec  l’Office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue (OFPC) du Département de l’instruction publique de Genève (DIP) et l’association le «2^e Observatoire» pour sensibiliser les acteurs et actrices de la formation professionnelle sur ce thème sensible.

• Le bureau informatique
• Le salon de coiffure
• Le garage

En s’appuyant sur une double page de l’album «Le secret de la Licorne» de Hergé, Raphaël Baroni nous donne des pistes pour aborder la lecture d’une bande dessinée. Ce spécialiste de la forme narrative de la BD et professeur associé à l’école de français langue étrangère de l’Université de Lausanne nous dévoile comment l’auteur belge a exploité le format de la bande dessinée, à travers des grandes cases qui attirent le regard et déconstruisent une lecture linéaire traditionnelle.

Organisée pour la première fois au printemps 2022, la Biennale de photographie PIPAS - pour Photographie et Image pour l'Apprentissage Scolaire - est une rencontre photographique prise en charge par des élèves. L'objectif de cette manifestation doit leur permettre de mieux appréhender le processus de création et de diffusion des photographies, afin d'en comprendre la complexité et l’impact. Des élèves de l'école primaire jusqu'au secondaire II, ainsi que leurs enseignants, ont été invités à rendre visibles et lisibles les relations qu'entretiennent textes et images sur le thème des "photos-récits". Deux clips témoignent de leur créativité, le premier réalisé à  l'école des Vollandes et le second au centre de formation professionnelle "arts".

Plusieurs projets pilotes de mise à disposition gratuite de boîtes à protections périodiques dans les toilettes des écoles ont été initiés et menés par des élèves dans différents établissements. Angèle, Caroline, Clarisse, Eduardo, Eva, Salomé et Sinan nous parlent avec passion de ce projet qu'ils ont contribué à mettre en place avec le soutien de l'institution scolaire, aussi bien avec l'aide du personnel enseignant, administratif et technique des différents établissements que celui de la magistrate en charge du département.

S'agit-il d'une femme ? Ses cheveux sont-ils blonds ? Porte-t-il des lunettes ? Est-ce que ses yeux sont bleus ? Le célèbre jeu "Qui est-ce ?" est ici décliné exclusivement en allemand par des élèves de 6P à travers une séquence qui va leur permettre d'exercer leurs connaissances de la langue de Goethe.

Cette animation permet de mieux comprendre ce que signifie aujourd'hui la laïcité en Suisse, tout en découvrant comment la thématique de la religion est abordée par le personnel enseignant dans les établissements scolaires du canton de Genève.

Le programme «collations saines» consiste à créer un environnement favorable à la santé au moment de la récréation grâce à la mise en place de principes ou règlements sur les aliments à apporter à l’école.

Sur mandat de Service de santé de l'enfance et de la jeunesse du canton de Genève, le SEM a réalisé quatre vidéos illustrant ce programme afin permettre l'enseignement théorique et pratique du programme d'éducation nutritionnelle et sensorielle SENSO 5 auprès des enseignants de la 1P à la 4P.

• Education nutritionnelle: collations saines, présentation du programme
• Education nutritionnelle: collations saines, le relais des aliments
• Education nutritionnelle: collations saines, l’exposition des goûters
• Education nutritionnelle: idées de collations saines

Air2 - pour analogies intuitives, recodages sémantiques et résolutions de problèmes - est un projet de recherche en lien avec les sciences cognitives et les mathématiques mené conjointement par l'Université de Genève et la direction générale de l'enseignement obligatoire du canton de Genève. Son objectif consiste à mesurer les progrès des élèves (3P à 8P) à partir de séquences d'apprentissage sur les notions arithmétiques des quatre concepts fondamentaux que sont l'addition, la soustraction, la multiplication et la division.

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