IA musicale: booster d’inspiration ou machine à détruire la créativité?

Vous avez sûrement entendu de la musique générée par IA et les polémiques qui vont avec. Et vous vous demandez s'il peut y avoir des débouchés dans l'enseignement.

Pour esquisser des réponses,

rendez-vous en ligne au prochain club IA du SEM,
qui aura lieu mardi 3 février 2026 de 17h15 à 18h.

Entre The Velvet Sundown, groupe largement généré par IA, et les milliers de morceaux artificiels qui envahissent les plateformes, l’intelligence artificielle ne se contente plus d’assister les artistes: elle commence à les remplacer dans le flux.

Pourtant, ces mêmes technologies permettent de ressusciter la voix de John Lennon, de transformer un laptop en studio haut de gamme, de donner à n’importe qui les moyens techniques d’enregistrer, de mixer, de masteriser.

Nous sommes donc à un tournant: l’IA est-elle un outil d’augmentation de la créativité, qui libère l’imaginaire et abaisse les barrières d’entrée, ou une machine à standardiser et à vider la musique de sa singularité au profit d’un flux optimisé pour les algorithmes?

Dans ce prochain Club IA, nous vous proposons d’explorer quelques outils fort utiles et quelques usages concrets, ainsi que de mener une réflexion sur les bouleversements actuels.

Précédents webinaires du club IA

• 6 janvier 2026: IA et enseignement des langues: amis ou ennemis?
• 2 décembre 2025: Comment sont générées les images par intelligence artificielle?
• 4 novembre 2025: Notebook LM
• 7 octobre 2025: Moteurs de recherche
• 6 mai 2025: IA et travaux autonomes
• 1er, 7 et 8 avril 2025: IA dans l'enseignement des langues
• 4 mars 2025: IA générative et plagiat
• 4 février 2025: Recherches avec des IA
• 7 janvier 2025: utilisation adéquate de l'IA par les élèves
• 8 octobre 2024: séance de lancement