DuckDuckGo AI

• Type d’outil : Conversations anonymes avec l’IA.
• Possibilités :
• Accès sans compte.
• Pas de conservation des données.
• Plusieurs modèles disponibles (GPT-3.5 Turbo, Claude, etc.).
• Gratuit (limites quotidiennes).
• Simple

Perplexity AI

• Type d’outil : Moteur de recherche "intelligent".
• Possibilités :
• Synthèse d’informations.
• Comparaisons.
• Sources citées.
• Analyse contextuelle de documents (importation).

Exemples de prompts

• Exemple 1 :
• Je souhaite travailler avec mes élèves sur les évolutions récentes en géopolitique et plus particulièrement sur les développements récents de l'IA au niveau mondial, économique et politique. Pourrais-tu me faire une proposition de plan de cours adapté à des élèves de 3e année du collège (pour la Suisse)?
• Exemple 2 (Perplexity):
• Pourrais-tu me donner sous forme d'un tableau les dix hôtels de Rome qui récoltent les meilleurs évaluation parmi les moins chers?
• Exemple 3 (perplexity) :
• site=https://fr.wikipedia.org/wiki/Changement_climatique
  Quelles éléments principaux peux-tu mettre en avant de la lecture de cette page?
• Exemple 4 :
• Prompt proposé par chatGPT : 

  « En quoi l’enseignement de la géographie peut-il aider les élèves à comprendre et à analyser les dynamiques actuelles du monde (environnementales, économiques, sociales, politiques), et comment leur permettre de développer une conscience citoyenne à partir de ces savoirs ? »

  Pistes d’exploitation :

  1. Nature des enjeux géographiques : Explorer comment la géographie traite des enjeux liés à la mondialisation, aux migrations, aux ressources naturelles, à l’urbanisation, etc.
  2. Compétences à développer : Identifier les compétences (cartographie, analyse critique, recherche documentaire, etc.) que l’on souhaite renforcer chez les élèves.
  3. Approche pédagogique : Se pencher sur les méthodes (études de cas, travail de terrain, projets collaboratifs) qui rendent l’apprentissage de la géographie plus concret.
  4. Lien avec la citoyenneté : Montrer en quoi la géographie n’est pas seulement une étude des espaces, mais aussi un outil pour mieux comprendre les enjeux sociaux et politiques d’un territoire.

Attention