OBJECTIF
Apporter une vision systémique et des outils pratiques pour la mise en place d'entretiens entre les parents d'élèves et les enseignants
CONTENU
- Module 1 (e-learning) - La communication et la systémique : explications de base sur ce qu'est la systémique, présentation d'outils communicationnels basés sur cette technique et exercices
- Module 2 (e-learning) - Le langage verbal et ses contextes : de multiples exemples d'utilisation de langage dans le cadre d'entretiens parent.s/enseignant.e et de l'impact des différents contextes dans lesquels ils se déroulent
- Module 3 (e-learning) - Le langage non verbal et ses contextes : toujours dans le cadre des entretiens parent.s/enseignant.e.s, comment utiliser les différents contextes pour influer sur l'objectif que l'enseignant.e s'est fixé
- Module 4 (présentiel) - Mise en pratique des outils proposés dans les 3 modules e-learning via des jeux de rôles, des séquences filmées et des ateliers pratiques
ORGANISATION
La formation commencera par 3 modules e-learning et se terminera par un module en présentiel aidant à la mise en pratique de tous les outils qui ont été proposés tout au long de la formation en e-learning.
Ces modules comporteront chacun des capsules-vidéos à visionner. Certains d'entre eux offriront des exercices à télécharger.
Un forum sera ouvert afin de permettre à chaque participant.e de poser des questions et de faire part de ses expériences.
Chaque mois, entre novembre 2019 et fin janvier 2020, un module sera mis en ligne.
Le temps à consacrer à chaque module en e-learning est d'environ 2 heures devant l'écran, à répartir sur le mois.
Le 4ème module en présentiel aura lieu, quant à lui, au mois de mars 2020.
Pour s'approprier chaque module, il sera nécessaire de mettre en pratique les notions présentées, ceci régulièrement tout au long du mois et de l'année.