Enseignement Orienté Problème (EOP)
Enseignement orienté problème (EOP) dans la formation CFC d'employé-e de commerce en école
Ce matériel est constitué de séquences exemplaires et mise en évidence de principes d'évaluation pour l'enseignement scolaire des disciplines ICA, E&S, langue standard et langues étrangères conçues selon les principes de l'EOP couvrant les 6 semestres de la formation CFCiE, à raison d'une séquence par semestre. Les enseignant.e.s disposent ainsi des documents suivants :
- Un canevas et un guide d'élaboration d'une séquence EOP. Ces deux documents sont identiques pour toutes les disciplines.
- Pour chaque semestre de votre discipline, vous trouverez une séquence exemplaire prenant la forme d'un document élève (énoncé), d'un document enseignant (corrigé), d'une grille d'évaluation et de documents ressources.