Les élèves sont évalués régulièrement sur les différentes compétences langagières : compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite et expression orale. Les moyennes trimestrielles sont établies sur la base d’au minimum deux travaux significatifs en 9e et trois travaux en 10e et 11e années.
En 11e année, l’Anglais fait l’objet d’une EVACOM pour les élèves du profil Allemand-Anglais (AA) de la section LC et du profil Langues vivantes (LV) de la section LS.