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Allemand
Cycle d'orientation 9e 10e 11e

Compréhension et expression orale

public
Proposé par un·e enseignant·e
Description générale

Les sites référencés ci-dessous proposent des exercices associés à la compréhension et à l’expression orale. L'élève a donc la possibilité d’écouter et de répéter.


Général

languageguide.org 50 pages d’objets dessinés ; l’alphabet, les nombres, la maison, les aliments, les vêtements, le corps humain, les outils, les animaux, le temps, les paysages, l’ordinateur, la communication, les sciences etc. On peut écouter les mots de certaines pages
allemandfacile.com Exercices divers avec une écoute comme point de départ


Compréhension orale

dw-world.de Video-Thema. Trainieren Sie Ihr Hörverstehen mit dem Video-Thema : Regelmäßig finden Sie hier authentisches Videomaterial aus dem Angebot von DW-TV.
dw-world.de Das Holocaust-Mahnmal. Es ist ein ungewöhnliches Denkmal : 2711 graue Betonblöcke, in Reihen aufgestellt, mitten in Berlin. Avec documents de travail et une vidéo intéressante.
dw-world.de Deutsch lernen mit Nachrichten. Langsam gesprochene Nachrichten.
dw-world.de Top-Thema mit Vokabeln. Mit dem Top-Thema können Sie sich gleichzeitig über Neues aus aller Welt informieren und Ihren Wortschatz erweitern.
bbc.co.uk A écouter : 16 thèmes (dont nourriture, boissons, famille, amis, argent, musique, football) comportant chacun une collection d’expressions familières qui utilisent le thème en question. La traduction est en anglais.
bbc.co.uk Plusieurs thèmes avec les phrases essentielles pour s’en sortir.
Steph.raymond.free Ecoute de différents thèmes avec exercice à faire directement online
audio-lingua.eu Compréhensions orales à écouter online et/ou à télécharger.
vorleser.net Hörtexte : Vampir-Märchen und anderede gruselige und spannende Geschichten. Auch Brüder Grimm, Goethe, Kafka
stillenacht.info Histoire de la chanson "Stille Nacht"

 

 

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Informations générales

Auteur·e·s
Yves Kaiser
Date de publication
08-06-2014
Droits d'auteur·e
Tous droits réservés
Public cible
Élève·s
Enseignant·e·s
Page publiée par
Jean-René Guénée