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Module 1 : Avant-propos

Par Paul Oberson publié 11/10/2013 07:55, Dernière modification 21/01/2014 14:27

Dans ce cours vous trouverez différentes vidéos vous permettant de vous familiariser avec les gestes fondamentaux qui vont permettront d'utiliser Facebook dans un contexte pédagogique (ou pour tout autre usage)
Il est délicat d'être « ami » avec ses élèves sur un réseau social. Il est également difficile, si l'on souhaite utiliser Facebook dans un cadre pédagogique d'imposer à des élèves de devenir membre de cette communauté.
Dès lors les deux stratégies les plus favorables sont les suivantes :

  • Ouvrir un groupe secret avec tous les membres de la classe (si tous sont déjà membres), cela permet d'échanger sans risque et sans que le reste du monde puisse accéder à ce travail.
  • Ouvrir une page publique sur laquelle les apprenants n'ont pas le droit d'écriture. Cela vous permet d'être visible de tous, même de ceux qui n'ont pas de compte Faccebook (attention aux droits d'auteur) et limite l'intervention des élèves (sauf pour les commentaires).

Vous pouvez naviguer d'une leçon à l'autre en suivant l'ordre proposé ou sauter directement à une leçon spécifique

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