Enseignement
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L’Allemand s’inscrit dans le domaine Langues du Plan d’études romand (PER), selon lequel l’apprentissage des langues participe à la construction d’un répertoire langagier plurilingue, inclut une réflexion sur les relations entre les langues, et développe quatre grandes finalités (cf. PER, Cycle 3, Langues, p. 8) :

  • apprendre à communiquer et communiquer,
  • maîtriser le fonctionnement des langues et réfléchir sur les langues,
  • construire des références culturelles,
  • développer des attitudes positives face aux langues et à leur apprentissage.

L’enseignement de l’Allemand au cycle d’orientation s’inscrit dans la continuité de l’école primaire (où il figure à la grille horaire dès la 5P), en mettant l’accent sur la communication. Le fonctionnement de la langue est travaillé en particulier pour être au service de la communication.