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Recherche documentaire : méthodologie et outils

 

Sommaire

1. NETVIBES CYBERTHÈQUE : PLATE-FORME D'AIDE À LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE

2. RESSOURCES COMPLÉTANT LE NETVIBES

2.1. GUIDES ET MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE

2.2. ÉVALUATION DE L'INFORMATION

2.3. GRILLES D'ÉVALUATION D'UNE RESSOURCE ÉLECTRONIQUE

 


 

1. NETVIBES CYBERTHÈQUE : PLATE-FORME D'AIDE À LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE

L'équipe de la Cyberthèque vous propose un environnement virtuel Netvibes sur la recherche documentaire.
Au travers des différents onglets, chacun-e pourra trouver des conseils, des exemples ainsi qu'une sélection d'outils de recherche en ligne.





2. RESSOURCES COMPLÉTANT LE NETVIBES

2.1. GUIDES ET MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE

ABC doc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique
ABC doc est un guide méthodologique qui a pour objectif d'aider les étudiants à préparer et à mener leurs recherches documentaire. Celui-ci est organisé en cinq thèmes "Délimiter le sujet", "Rechercher l'information", "Traiter l'information", "Rédiger un document" et "Présenter oralement". Pour compléter ces thèmes, le site vous propose 17 fiches outils, dont "Validation des sources", "Carte des connaissances" ou encore "Plagiat".
Mots-clés
: recherche documentaire ; stratégie de recherche de l'information
http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/index.html#

Cerise : conseils aux étudiants en recherche d'informations efficace : tutoriel
Le site Cerise a pour objectif de proposer aux étudiants une méthodologie de recherche documentaire ainsi que des conseils en la matière. Il peut-être utilisé comme un outil d'auto-formation.
Mots-clés
: recherche documentaire ; stratégie de recherche de l'information
http://giry.enc.sorbonne.fr/cerise/

Repère : ressources électroniques pour les étudiants, la recherche et l'enseignement
Document incontournable pour toute personne qui travaille ou qui s'intéresse au monde de la documentation et de la recherche documentaire sur Internet. Cette brochure, éditée par l'Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, contient une mine d'information sur, par exemple, les stratégies de recherches documentaires, les outils de recherche sur Internet (moteurs, métamoteurs, annuaires, portails, bases de données, etc.) ou encore sur l'évaluation de l'information.
Mots-clés
: recherche documentaire ; stratégie de recherche de l'information ; outil de recherche sur Internet
http://repere.enssib.fr/REPERE2011.pdf

Sapristi !
Le site SAPRISTI (Sentiers d'Accès et Pistes de Recherche d'Informations Scientifiques et Techniques sur Internet) vous propose quelques outils pour mener à bien vos recherches documentaire.
Mots-clés
: recherche documentaire ; outil de recherche sur Internet
http://sapristi-docinsa.insa-lyon.fr/presentation

 

2.2. ÉVALUATION DE L'INFORMATION

Dix conseils pour débusquer les fausses informations sur Internet
Cette vidéo, réalisée par le quotidien Le Temps et présentée par la journaliste Catherine Frammery, vous propose des conseils pour débusquer les fausses informations qui circulent sur les réseaux sociaux. Durée de la vidéo : 5 min., 7 sec.
Mots-clés :
évaluation de l'information ; désinformation ; réseaux sociaux (internet)
https://www.youtube.com/watch?v=OQzQLtsHcLc

Information et désinformation
La désinformation prolifère sur le net, notamment à travers les réseaux sociaux. Comment distinguer l'information de la désinformation ? Comment démêler le vrai du faux ? Qu'est-ce que le fact-checking ? Les "faits alternatifs" ? Les "fake news" ? La "post-vérité" ? Eléments de réponse dans ce dossier avec un guide de décryptage de l'actualité, un lexique et des liens utiles. [RTSDécouverte]
Mots-clés :
évaluation de l'information ; désinformation
http://www.rts.ch/decouverte/monde-et-societe/economie-et-politique/information-et-desinformation/

Trois conseils pour débusquer les photos mensongères sur internet
Cette vidéo, réalisée par le quotidien Le Temps et présentée par la journaliste Catherine Frammery, vous propose des conseils pour réussir à mieux cerner et débusquer les arnaques à l'image qui sont utilisées, notamment sur les réseaux sociaux, pour diffuser de fausses informations. Différents exemples sont donnés, tels que l'emploi de photos retouchées ou l'utilisation de photos authentiques mais présentées dans un contexte ou une chronologie erronée. Durée de la vidéo : 3 min., 40 sec.
Mots-clés :
désinformation ; évaluation de l'information ; document photographique
https://www.youtube.com/watch?v=SkEDb540pWA

 

2.3. GRILLES D'ÉVALUATION D'UNE RESSOURCE ÉLECTRONIQUE

Déterminer la fiabilité de l'information
Les bibliothèques de l'Université de Montréal vous proposent une grille d'évaluation qui vous permettra d'évaluer au mieux la pertinence des ressources que vous avez trouvées sur internet ou sur d'autres supports.
Mots-clés :
évaluation de l'information
http://guides.bib.umontreal.ca/disciplines/74-Determiner-la-fiabilite-de-l-information?tab=276

Aide mémoire - évaluation de l'information
Le Service Commun de la Documentation Doc'INSA vous propose une grille d'évaluation des ressources électroniques. Document PDF (81.00 Ko).
Mots-clés :
évaluation de l'information
http://scd.docinsa.insa-lyon.fr/sites/docinsa.insa-lyon.fr/files/Aidem%C3%A9moire2010.pdf

Grille d'analyse de sites Web
L'équipe en documentation de la Régie régionale de la santé et des services sociaux de Montréal-centre vous propose cette grille d'analyse de sites internet organisée en quatre pôles : "Contenu", "Navigation", "Présentation visuelle" et "Accessibilité". Document PDF (84.92 Ko).
Mots-clés :
évaluation de l'information
http://publications.santemontreal.qc.ca/uploads/tx_asssmpublications/pdf/publications/1997_grille_web.pdf

Grille d’évaluation d’un site web
Grille d’évaluation d’un site web réalisée par deux étudiantes Elodie Miramon et Marine Marsot. Celle-ci comporte septante critères d’évaluation répartis en six catégories (Design, Navigation, Interactivité, Contenu, Accessibilité et référencement, Conformité et droits) qui vous permettront d’évaluer une ressource électronique. Document PDF (96.3 Ko).
Mots-clés :
évaluation de l'information
http://fr.calameo.com/read/001081621ab65a1ce7bdf?authid=XLYB2JdT95Ey

Grille d'évaluation d'un site web
Grille d'évaluation d'un site Web proposée par les bibliothèques de l'Université Catholique de l'Ouest (UCO) d'Angers. Document PDF (71.52 Ko).
Mots-clés :
évaluation de l'information
http://mchallin.free.fr/grille_uco_site_web_2011.pdf

Grille d'évaluation d'une ressource électronique
Grille d'évaluation pour les ressources électroniques proposée par les bibliothécaires-documentalistes de la Cyberthèque du CEC André-Chavanne. Cet outil, réalisé au printemps 2015, permet de valider, conforter ou justifier ses choix lors de la sélection d'une ressource électronique et ce, en fonction de critères objectifs. Document PDF (214.62 Ko).
Mots-clés :
évaluation de l'information
http://edu.ge.ch/chavanne/admin/ressources/cybertheque/reglement-et-brochure-de-presentation/grille_evaluation_RE_publication17.pdf

Grille simplifiée d'évaluation d'une ressource électronique
Ce document a été élaboré pour les élèves de l'établissement par les bibliothécaires-documentalistes de la Cyberthèque et du Centre de documentation du CEC André-Chavanne. Réalisé en automne 2017, celui-ci a pour objectif d'aider les élèves à développer leur esprit critique face aux ressources issues d'internet. Cette grille leur permettra de valider, de conforter ou de justifier leurs choix lors de la sélection d'une ressource électronique et ce, en fonction de critères objectifs. Document PDF (126.19 Ko).
Mots-clés :
évaluation de l'information
https://edu.ge.ch/chavanne/admin/ressources/cybertheque/reglement-et-brochure-de-presentation/grille-simplifiee-devaluation-dune-ressource-electronique/at_download/file

Proposition de grilles d'identification et d'évaluation de sites web
Grille d'évaluation de sites internet proposée par l'URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire.
Mots-clés :
évaluation de l'information
https://drive.google.com/file/d/0BxKZLWq08xX-bGVGRFhxLVN6SDA/view

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