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Le smartphone, un outil précieux pour les cours de biologie

  • Innover

Un smartphone, une capsule de bouteille, un microscope. Avec ces trois outils, l'observation et l'analyse des cellules lors des cours de biologie deviennent plus riches et plus précises. Comment? La fonction appareil photo du smartphone permet de photographie l'image visible au microscope et le bouchon scotché à la focale du microscope favorise la stabilisation du téléphone. Les images sont alors envoyées sur une plate-forme d'échanges. Puis, moyennant quelques manipulations, les élèves peuvent voir ces cellules sur écran, les comparer, les légender. Leur intérêt pour la matière enseignée en ressort plus fort et la qualité de leur réflexion aussi.

Deux nouvelles vidéos réalisées par le service écoles-médias permettent se faire une idée plus précise de cette expérience menée au cycle d'orientation de la Seymaz au cours d'Alessandro Conti.

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26 Octobre 2015

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